“智慧不是別的，而是一種組織起來的知識體系。”這話說得很精辟，它充分說明了知識系統化的重要性。這也正是高考前總要有一個系統復習階段的原因。具體說，系統復習可以讓記憶重現，使知識得以鞏固;可以查漏補缺，使知識更加完整;可以把多而雜的知識變得少而精，完成知識由“厚”到“薄”的轉化;可以綜合運用，在記憶和理解的基礎上，使知識實用化。那么，怎么進行系統復習呢?我認為做到以下幾點：

　　1.書+習題+試卷，做到主輔結合，狠抓基本概念和基本原理。這個階段的特點是“俯而讀，仰而思”，以思為主。我這里只說點：

　　①有關數值的東東，要記牢，記準。

　　②就是我以前說的那樣，把書按章分成若干個薄書，這樣方便我們做到個個擊破。也從心理上可加大我們的信心。

　　③最好買到人民衛生出版社的考試大綱，大家會問買哪個干什么?沒必要啊?我認為最后的幾天復習就是要看大綱了，只有模糊不請的在看書了。對著大綱把自己所記憶的東西在過一邊。做到把厚書讀到薄書，向大樹那樣使自己的知識更加的系統化。

　　④做習題是為了解決知識的深入領會和進一步鞏固的問題，當知識系統化以后，必須還要做一些練習題。通過做題來發現問題，帶著問題再深入地讀書鉆研，而后再做題，這是一個不斷深化的過程。做哪些題呢?不是做題越多越好，題不在多而在精。每做一道題，都要反復思考題目的類型，解題時運用的概念、定理以及解題思路和邏輯關系等。只有這樣，才能培養運用知識解決綜合問題的能力，以達到舉一反三、提高解題效率的目的。

　　2.關于筆記。整理出系統的復習筆記整理復習筆記是實現知識由“繁而雜”向“少而精”轉化的好辦法。做得好，可以把分成的一本本薄書變成薄薄的幾頁紙。有了系統的復習筆記，時常拿出來看看，可以起到提綱挈領、強化記憶的作用。因為一看復習筆記，就能迅速抓住知識的全局、重點、難點以及內在聯系，又由于是自己整理的，所以印象格外深刻。毫不夸張地說，系統的復習筆記是極難得的學習備忘錄，為自己復習階段或臨考前的復習提供了很有使用價值的資料。整理復習筆記應努力做到以下四點：

　　①盡量反映知識的系統性，特別應當把重點概念和原理的聯系與區別反映出來，做到一看見筆記，就可以從整體和全局上把握某個專題的知識，即可以把“知識網”展現出來

　　②簡明扼要，一目了然。

　　③要適合自己使用，具備個人特點。

　　④最后完全離開筆記。從這個意義上講，整理和使用復習筆記，正是為了這個最終目的。

　　3.正確心態。助理滿分是300，我們可以根據各自的能力給自己的一個滿意的分數線。不要自嘆“我的腦子不好”或“我老了，腦子記不住東西了”。應該記住：任何時候你腦子中的大部分地方還是未開墾的處女地，只要精耕耘，何愁不結累累果實?!助理滿分是300，我們可以根據各自的能力給自己的一個滿意的分數線。進入考場是更要放松心情，相信自己的實力。用一棵平常的心對待。

　　4.制定切實可行的復習計劃，這樣不僅可以促進學習目標的實現，磨練學習意志，而且有利于提高學習效率，減少或杜絕時間上的浪費。按計劃辦事，就會使學習和生活很有規律，甚至逐漸形成條件反射，到時候就不必為起不了床或睡不著覺再付出意志上的努力了。這說明，良好的學習習慣是計劃與頑強意志長期結合的產物。怎樣制定復習計呢?

　　①要全面。不僅要包括學習的整體安排和進度，還要包括鍛煉身體的時間、集體活動的時間、充足的睡眠時間等，這樣做才能使自己保持旺盛的精力，生活豐富多彩。

　　②針對自己的特點，在某些方面拓寬和加深。

　　③長計劃與短安排相結合。

　　5.復習時，切記不要無計劃，臨陣磨槍，盲目陷入題海，濫用參考書，這樣到頭來，給你的感覺是好象什么都復習了，好象什么都沒復習。另外要注意勞逸相結合

　　6.記憶的“秘訣”。比如拔牙的基本步驟可以總結為“分，挺，按，拔，檢，處，醫”。這樣記憶可以事半功倍。