開學就要高檔手機

　　郭先生在沈陽經營炊具生意。今年8月末，他將小學畢業的兒子送到一所私立中學。盡管每年學費高達2萬多元，但望子成龍的郭先生覺得物有所值：“收費高的學校師資力量一定雄厚，最重要的是孩子住校能鍛煉獨立生活能力……”

　　兒子小龍(化名)開學后第一個周五晚上，郭先生開車去學校接兒子回家，校門外，接孩子的轎車停了長長一大排。“爸，快到宿舍幫我搬東西……”郭先生和許多家長一樣，跑到寢室，搬到車里的除了孩子平時攢下的臟衣服，的是吃剩下的水果和小食品。“你買這么多小食品干嗎啊？”郭先生的話立即遭到兒子的反駁：“同學們都買，我不買多掉價啊！”

　　回家后，小龍又提出要求：“我這個手機款式太老了，你給我買一個彩屏帶攝像頭的吧……”郭先生一打聽才知道，兒子的大部分同學都有手機，而且都是比較高檔的機型，郭先生于是把自己剛買的一部3000多元的手機給了兒子。

　　“桑塔納”別停校門前

　　9月15日周五，郭先生再次去學校接兒子回家。車剛開到半路，他就接到兒子的電話：“爸，你那輛‘桑塔納2000’最好停的離學校遠點兒……”郭先生追問原因，兒子就是不說。在回家的路上，小龍終于告訴爸爸：“你看學校門前不是‘奔馳’、就是‘寶馬’、再不濟也是‘奧迪 A6’啊，咱家的車丟不起人……”一路上，郭先生陷入了沉思：僅僅兩個多星期，孩子咋變了這么多呢？”郭先生回家后和兒子進行交談，兒子說很多同學都互相攀比，誰家的車最好，誰穿的服裝、誰用的手機最時尚……任憑郭先生夫婦如何開導，兒子始終聽不進去。

　　父親求賜教子良方

　　9月20日，郭先生到學校找老師詢問兒子的學習情況，讓他非常失望，老師稱小龍學習不太用心，平時留的作業也不按時完成。9月22日，小龍回家后就向父親要300元錢，理由是同學過生日，大家要湊份子一起去酒店消費。“一個孩子過生日干嗎要花這么多錢？”郭先生怒了。兒子卻不以為然：“咱學校里全是有錢人家的孩子，不少同學兜里都有銀行卡，父母往里存錢。你好歹也是個做買賣的，就這300塊錢你都拿不出來嗎？”望著兒子振振有辭的樣子，郭先生心里酸酸的，他拒絕了兒子的要求，結果小龍就把自己反鎖在屋里，以不吃東西抗議。“我花錢供兒子上私立學校，是想把他培養成才，沒想到孩子變成這樣……”無奈的郭先生向本報求賜教子良方。

　　讓學生走出攀比誤區

　　就小龍現象，采訪了遼寧社會科學院心理學研究所的張思寧教授，她認為首先是家長為孩子創造了條件，那就是提供錢。很多家長，尤其是條件好的家庭，怕孩子“受委屈”，久而久之，孩子就會養成過于講究吃、喝、玩的習慣。家長們所謂的望子成龍，大都側重于學習，而忽視了孩子們畸形的消費心理。中小學生的這種“玩兒闊”現象，還有來自社會的因素。現在的中小學生多是獨生子女，家長對孩子嬌生慣養，缺乏正確的教育方法，也是產生這種消費誤區的直接原因。對中小學生的消費觀和攀比觀，不僅需要學校進行勤儉節約教育，更需要家長培養他們艱苦樸素、自強自立的品格。