今年教師節前后，在到鄭州市的一些中小學校采訪調查時發現，該市從3月初開始實行的取消寄宿制以外的中小學早晚自習的新規定，有面臨夭折的可能，一些學校正醞釀“復辟”早晚自習。

為規范中小學校收費，減輕中小學生課業負擔，今年2月底，河南省教育廳下發了《規范中小學校收費十條禁令》和《義務教育階段辦學行為十不準》（以下簡稱“雙十措施”），宣布從3月初起，除寄宿制學校外，全省義務教育階段的學校一律取消早、晚自習，星期六不準補課。

從3月6日起，鄭州市多數中小學開始執行這一新規定，實行“減負計劃”。此前，鄭州市小學一般沒有周末補課和晚自習，只有早讀；而多數初中都是早晨7時開始早讀，晚自習約21時下課。

取消早晚自習的新規定在鄭州市施行兩個多月后，不少初中出現了一個奇怪的現象：一些學生的家與學校只有一墻之隔，家長卻扛著鋪蓋卷來校，非要讓孩子住校。家長的理由讓人啼笑皆非：“既然寄宿制學校可以上晚自習，我們就要求孩子住校，否則，他晚上的學習誰來管？”

后來，鄭州市教育局局長司福亭到一下崗工人家征求意見時，這位工人沒提上學難、上學貴，反而一上來就抱怨說：“孩子不上晚自習最不好！”

或許，鄭州學生家長鄧龍的話能代表眾多家長的擔心：“讓孩子多睡一會兒我們支持。可如今大家都在拼命往前趕，一旦哪個學校不這樣做，學生學習時間得不到保證，孩子豈不就輸了嗎？”

一些中學教師也顧慮重重。鄭州某中學校長說，很多家長反映孩子放學后，不回家反而去上網，有的到晚上八九點鐘才回來，還和同學串通好糊弄家長說“我們一起學習去了”。

在4月份接受采訪時，鄭州市某中學的馬京老師說，其實教師是歡迎減少課時的，因為這些多增的課時沒有報酬，增加的工作量也讓老師十分疲憊。“但是，我個人認為，由于中考、高考的指揮棒控制，全省中學推行給學生減少課時的做法，落實起來恐怕會很難，估計執行不了太久。”馬京說。

馬京老師的預言和擔心正在逐漸變成現實。今年教師節前后，在走訪鄭州的一些中小學時，發現各小學執行新規狀況普遍較好，而有些初中學校已經開始變相地恢復早晚自習，有的學校也在準備恢復早或晚自習，有的則是在等待觀望中，伺機而行。

鄭州某中學一不愿透露姓名的老師說：“大家都知道，好多事兒就是上面抓的時候緊一陣兒，等風聲過后，就可能又慢慢地恢復了原來的樣子。”

河南省教育廳有關部門負責人認為，為了孩子的身體健康，教育部門才制定了取消早晚自習的規定，這個方向沒有錯，應該繼續堅持下去。學校一要向45分鐘課堂教育要質量，不能把希望寄托在早、晚自習補課上。