將更側重語文素養的考查

現代文閱讀開放性試題會有小幅增加

2007年中考語文試卷現代文部分從題型到試題內容都不太會有大的變化：不外乎考查考生們對記敘、議論、說明等各類文體相關知識的掌握情況以及閱讀文本后篩選信息的能力，概括文章主旨、結構特點的能力，質疑比較、鑒賞評價的能力等。所以考生只要依據《基本要求》，認真梳理各個知識點、能力點，針對自己的薄弱環節，做重點復習與反復訓練，就應該會在原有基礎上提高成績。

值得考生們注意的是，除了基礎性知識型試題外，預計今年的現代文閱讀部分里，開放性試題題型、題量、分值應該會在2006年中考語文試卷的基礎上繼續呈小幅增加。

中考語文試卷閱讀題中文化內涵豐富的開放性題型越來越多，試題內容也越來越力求全面考查學生的語文能力和綜合素質。這些特點，將會得到命題者的更進一步推廣和運用。

文言文閱讀課外閱讀語段可能難度不減

要真正拉開差距，課外文言文閱讀是文言文閱讀部分的一個主要表現點，因此，課外文言文閱讀要引起考生的高度重視。此外，從選題的內容上來看，中考課外文言文閱讀的篇目，基本固定在有故事情節的記敘類語段的選擇上，2005年中考的閱讀理解題是對主要內容、主題、中心的考查，題目是：“這則寓言告訴人們的道理是________”；2006年中考則在這個基礎上有了難度的增加，“從孟孫對秦西巴前后態度的變化中，你得到的啟示是______”。從這兩年題目的變化上來看，難度有所增加，要求考生不僅僅是對主旨的把握，還要對課外語段進行分析、歸納，才能進行正確答題，這也是為了體現拉開差距的原則而進行的一個改變。

作文可能仍采用全命題或半命題形式

從近幾年的作文命題情況來看，寫作對象、敘述主體從關注個人情感抒發轉向關注群體。從2004年《我們是初升的太陽》，到2006年《我們的名字叫_____》，“我們”一詞成為中考作文題的寫作對象或是敘述主體，要求廣大考生關注集體、關注社會，甚至需要放眼世界，這成為一種趨勢。

從命題的形式上看，近幾年的上海中考全部采用了全命題或半命題的形式，回避了以往盛行的話題作文。這樣的命題，既關注了命題的導向性，也適應時代的發展、社會的需要，還能夠讓考生有話可寫、有自由發揮的空間，因此，我們相信即將到來的中考作文命題的方向依然在此。

貼近生活是近年來中考作文命題的一大趨勢。作文是學生觀察生活，對自然、社會和人生的獨特感受和思考的體現。因此，貼近生活，關注人生、社會和自然，將是近年作文命題所關注的重要內容。學會關注生活、思考生活、體驗生活，建立正確的生活觀念和運用反映生活的作文技藝，將是考查的重點。

考場作文的主流，還重在表現時代精神、時代特點和時代氣息。綜觀歷年各地的中考作文題，不難發現，在中考作文命題的過程中，發展、開放、青春、活力、團結、真情、和諧、人文始終是永恒不變的主題。考生在備考中要注意作文的立意，要重在表現一種積極向上的精神風貌、體現社會發展的趨勢、表達這個時代的特點。在平時的生活或學習中，在自然和社會中，去細心發現和采擷那些能夠表現時代和社會主流的素材，并寫進考場作文中。

(主講：阮圣楨)

[英語]

題型順序、分值有調整

回顧、總結前兩年中考，備考2007年中考成了2007年考生的一件大事。

2006中考英語的分值提升至150分，難易比例為8:1:1，而且出現了三套教材，一張試卷，試卷梯度合理，區分度比較明顯，難度主要凸顯在閱讀理解部分，并且增加了相應的分值。

據最新消息，2006年中考與2007年中考相比，難易比例、試題梯度、試卷題型基本保持不變外，題型順序、分值略作調整。2007年中考將把單詞釋義與詞性轉換對調，其分值不變(即單詞釋義由原來的第Ⅶ題變成第Ⅵ題；詞性轉換由原來的第Ⅵ題變成第Ⅶ題)。閱讀部分的C篇(即選擇題)由原來的12分減為6分；完形填空中的四選一由原來的8分增加到14分；完形填空中的首字母由原來的16分減到14分；作文由原來的14分，增加到16分。2007年中考試卷的第三部分閱讀排序為:A)完成對話(6分)；B)閱讀正誤題(6分)；C)閱讀選擇題(6分)；D)完形填空四選一(14分)；E)完形填空給首字母(14分)；F)閱讀回答問題(12分)。第Ⅹ題為英語寫作(16分)。

所以詳細分析一下2006年中考英語卷的情況，對備戰2007年中考的復習有所借鑒。

（主講：任繼海、姜勝國）