武漢市教科院公布了今年中考《武漢市新課程初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明》(以下簡稱《考試說明》)，介紹語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、歷史、科學(xué)等科目的內(nèi)容及形式與試卷結(jié)構(gòu)。

楚天都市報(bào)今摘要刊登《考試說明》，并約請了名校名師進(jìn)行解讀，分析命題變化，提出備考建議，供考生參考。

語文：試題難度加大內(nèi)容有針對性

《考試說明》摘要

考試內(nèi)容及要求

初中畢業(yè)語文學(xué)業(yè)考試的內(nèi)容包括識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際和綜合性學(xué)習(xí)五個方面。

(一)識字與寫字

識字方面，考查學(xué)生認(rèn)清字形、讀準(zhǔn)字音、掌握漢字基本意義的情況，以及在具體語言環(huán)境中運(yùn)用漢字的能力；寫字方面，主要考查學(xué)生書寫是否正確、端正、整潔。

(二)閱讀

閱讀主要考查現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、優(yōu)秀詩文的記誦積累等。現(xiàn)代文閱讀從詞句理解、文意把握、要點(diǎn)概括、內(nèi)容探究、作品感受等方面考查學(xué)生的閱讀能力。通過考查學(xué)生對形象、情感、語言的領(lǐng)悟程度，來評價(jià)學(xué)生初步鑒賞文學(xué)作品的水平。現(xiàn)代文閱讀材料選用課外文質(zhì)兼美且符合初中生實(shí)際的文本。

文言文閱讀重點(diǎn)考查學(xué)生理解淺易文言文的能力。優(yōu)秀詩文的記誦積累以語文課程標(biāo)準(zhǔn)的推薦篇目(80篇/段)為考查范圍。

(三)寫作

寫作重在考查學(xué)生規(guī)范、熟練地運(yùn)用語言文字?jǐn)⑹觥�狀物、抒情、表達(dá)思想觀點(diǎn)的能力。要求能寫記敘文、說明文、議論文和日常應(yīng)用文。

(四)口語交際

口語交際著重考查學(xué)生在具體交際情境中傾聽、表達(dá)、應(yīng)對的能力，以及學(xué)生的參與意識和情感態(tài)度。目前擬采用在紙筆測試中設(shè)置口語交際情境，讓學(xué)生用筆解答的考查形式。

(五)綜合性學(xué)習(xí)

綜合性學(xué)習(xí)重在考查學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新意識和綜合運(yùn)用能力。考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

考試采用紙筆閉卷測試的方式。考試時間150分鐘。考試成績以等級制呈現(xiàn)。

試卷結(jié)構(gòu)分為“積累與運(yùn)用”、“閱讀”、“寫作”三大板塊，主要采用選擇題、填充題、問答題、寫作題等多種題型。試卷滿分120分，其中積累與運(yùn)用30分，閱讀40分，作文50分。難度系數(shù)為0.65左右。

名師解析

{說明解讀]

今年中考總體格局及各板塊賦分比例基本不變，難度系數(shù)為0.65左右，試題難度有所加大。試卷總體特點(diǎn)注重了內(nèi)容的針對性、考題的層次性、試題的綜合性。

[備考建議]

一、語言基礎(chǔ)部分對常見形似字、易錯字要進(jìn)行針對性訓(xùn)練。注重對近義詞的辨析與運(yùn)用。注意多讀九年級課內(nèi)文章，尤其要注意課文中有嚴(yán)密邏輯性的典型語段。

二、文言文閱讀部分1、系統(tǒng)歸納教材中常見的重點(diǎn)文言詞語；2、多讀課內(nèi)外文言文，在誦讀中培養(yǎng)語感；3、加強(qiáng)文言文的片斷訓(xùn)練；4、精選與課內(nèi)文章在題材、寫法等方面相關(guān)的文言文片斷，進(jìn)行針對性訓(xùn)練。

三、綜合性閱讀部分精選課內(nèi)外同一話題或相互有關(guān)聯(lián)的文段，進(jìn)行組合訓(xùn)練。

四、現(xiàn)代文精讀部分精選閱讀材料，選擇那些符合命題要求，難度與初中階段所學(xué)課文相當(dāng)?shù)淖髌愤M(jìn)行閱讀；加強(qiáng)單個考點(diǎn)的專題訓(xùn)練。

五、作文部分1、關(guān)注生活，思考生活，寫出立意深刻的好文章；2、注意不同表達(dá)方式的訓(xùn)練;3、加強(qiáng)審題訓(xùn)練；4、學(xué)會給半命題補(bǔ)題；5、多讀優(yōu)秀的時文和同齡人的優(yōu)秀作品；6、多積累生活素材、語言素材；7、提倡專題性寫作訓(xùn)練。