距離中考僅有100天的時間了,初三的同學們已經進入了緊張的沖刺階段，在僅剩3個多月的時間里如何更加高效率地復習？我們請來多年在初三一線教學、具有豐富把關經驗的“五所”名師為大家就復習中遇到的問題提出建議。

　　英語

　　《總復習》不是救命草

　　新華中學 周易

　　2008年中考是本市實施新課改以來的第一屆中考。這次中考與以往的以大綱為指導的中考不同。新課程改革的指導性文件是《課程標準》。所以我們要以《課標》為準，以課本為主。《新課標》明確表示8種常見時態中的過去完成時和過去將來時；非謂語動詞中的動詞的-ing形式和動詞的-ed形式；句子成分中的補語成分；主從復合句中的同位語從句，表語從句的有關倒裝句、強調和虛擬語氣的知識不作為考試范圍。

　　有的放矢了，我們要明確《課標》是指導，課本是根本。要抓住課本，因為知識來源于課本，那么大家在安排復習時可以安排三輪復習。第一輪，過教材。主要是八年級上、下兩冊和九年級上、下兩冊這四本教材。注重基礎知識的鞏固，基本技能的訓練。第二輪是綜合訓練。主要是將接近中考要求的各種綜合性練習作為訓練素材。可以使用整套練習題，也可以著重練習自己薄弱的綜合性項目。例如，綜合填空、作文等。第三輪是查漏補缺，提高能力。在經歷了前兩輪的復習之后，大家會比較有信心了。在考前最后要做的就是查漏補缺，再次查找自己的知識漏洞，提高解題技巧和能力。當然以上三輪復習的劃分不是機械的，可以穿插進行。同學們也可根據自己的實際情況靈活把握。

　　復習建議復習要求計劃性

　　一定要制訂復習計劃，可以周周計劃，也可以具體到日計劃。將要復習的內容合理分配到計劃中，逐一完成。這樣才能忙而不亂，循序漸進。

　　2.走出“范圍”誤區

　　很多考生可能聽學哥、學姐們說過“中考復習時把《總復習》背下來就行，試卷上很大比例的題是原題。”這種說法近幾年來已經不太適用，尤其是對今年的中考考生來說，千萬不要認為背好《總復習》就能。《總復習》決不是救命稻草。那種死背題，認為英語就是死記硬背的想法和做法不利于英語的學習和提高，也不利于高一級學校選拔人才。所以大家在復習時要按照以課標為準，以課本為主的原則，做到鞏固知識，活學活用。