( 郝 娜) 與初一、初二年級相比，初三階段的學習容量大、密度高、節奏快。有關老師建議新初三生要培養好的學習習慣，調整思路，迎接新學年。

　　東直門中學教師楊革華提醒學生，初三上學期，老師會講新課，學生聽課時一定要緊跟著老師節奏，認真聽講，仔細做好筆記，然后及時復習以免落下新知識點。到了初三年級，學生還要注重學習習慣的培養，聽課要講究效率，在課堂上無論會不會，都要與老師多交流，尤其是不懂的知識要及時提問請教。

　　到了下學期，進入系統復習階段，已經學過的知識點，老師不會講得特別詳細，同學們在課后還要自己看書，不要放過每一個知識點。

　　楊老師說，學生要重視基礎知識的學習。夯實基礎是掌握知識點的第一步，中考不是考偏題怪題，20%是最基礎的，70%是中等的，只有10%是真正的難題，因此，只要抓牢90%，就算勝利了。初三生要將書本上的公式、定理、定義等基本知識點牢牢記住，理解并掌握。

　　在初三階段，學習的強度和密度明顯增強，初三生一定要講究學習的計劃性和目的性，不要盲目學習，也不要搞突擊戰術。

　　北京一六一中教師孫珊說，初三學習一個顯著的特點就是要大量做習題，并要經歷多次考試。學生對每一次考試都要認真對待，通過反復分析成績，做到對自己的學習心中有數。分析試卷要細致全面，對掌握不牢固、經常丟分的知識點要做好標記。將每次考試的錯題和半懂題，抄在一個本子上，復習要常查閱翻看，反復練習，把一道好題學透勝過你盲目做十道題。

　　孫老師說，做得題多了，自然錯的題也會增多。對此，學生們要做好心理準備，不要因為錯題多而影響情緒，懷疑自己，一定要對自己充滿信心，不要因為一次考試失利而沮喪，充分了解自己的優勢和不足，多花時間查缺補漏。