新學期伊始，不少家長開始為孩子選擇教輔讀物。然而，書店里各種“課課通”、“每日一練”、“精選習題集”等，五花八門，讓人看了眼花，不知該如何選擇。一位家長說：“已經去了好幾家書店，仍然沒有做出選擇，不知道哪本更適合自己的孩子。”現在不少出版社都在出版發行各年級、各類型的教輔讀物，有的出版商甚至同一年級就發行三四個版本，內容各有側重，這更給購買者增加了挑選的難度。不少家長干脆買了好幾個版本回去，給孩子稚嫩的肩膀壓上了重擔。那么究竟該如何選擇教輔讀物呢？

　　具體來說，在選購圖書前家長或學生應確定購書目的，如是想要鞏固課堂學習還是拓寬知識面。這樣可以避免購書的盲目性，做到事半功倍。而在具體購書時則可以按照以下三個步驟加以選擇：

　　一、隨手翻閱

　　1、看文字大小。文字過小會影響學生視力，過大會影響書籍的知識容量。

　　2、看字跡清晰度。字跡清晰一則可以保護學生視力，二則也可以大致判斷圖書質量的優劣。

　　3、看紙張質量。紙質粗糙、發黃，圖書質量一定不高。

　　二、仔細甄別

　　1、從書中任選部分題目，看這些題目本身是否犯有科學性錯誤。

　　2、試做幾題能肯定答案的題目，再翻看書本后附的答案，看是否一致。如存在出入，試分析誰的更有道理。

　　3、答案最好是比較詳細的，這樣有利于學生自學，可使學生知其然知其所以然。

　　4、適當考慮出版社。例如，買教輔書可選擇各類教育出版社，買工具書可選擇各類辭書出版社。

　　三、聯系實際

　　1、教輔書要與教材配套，以免學生在使用時遇到過多沒學過的知識而產生厭學情緒，不愿使用。

　　2、多聽聽課任老師的建議。

　　3、適當尊重學生的意見。

　　4、不要購買過多，以免學生負擔過重。

　　5、適當考慮價格，當然也不是價格越高就質量越好。