( 彭 丹) 孩子上初三，最緊張的莫過于家長了。近來本報初三家長熱線接到不少家長的電話，咨詢如何當好初三家長。為此，本報采訪了相關老師。

　　少嘮叨多傾聽

　　家長江女士近來十分著急，眼看著兒子已經上初三了，可孩子一點兒初三的緊張勁兒都沒有。還是原來怎樣就怎樣，學習上沒有變得更加主動。江女士急得一天和兒子說好幾次，可不但沒有作用，還讓孩子有了逆反心理，現在只要她一開口，兒子就跑回自己屋里，一句也不聽。

　　北京三帆中學老師葛秀麗說，進入初三后，家長的緊張、著急是可以理解的，但家長要學會控制自己的情緒。初三的孩子正值青春期，容易逆反，如果家長的話重復很多遍，有可能造成孩子的逆反。家長們在和孩子溝通時，最好多想想，這件事自己是不是已經說過了，說過幾遍了，然后再決定說不說。

　　初三家長要學會多傾聽，這個時候孩子的壓力很大，非常需要別人傾聽他們的心聲。家長如果能當好一個傾聽者，就給了孩子一個有效的減壓空間。

　　少霸道多民主

　　初三剛剛開始，韓女士和兒子的母子關系就鬧僵了。韓女士一直想讓孩子上示范高中，可兒子卻想上職高。恨鐵不成鋼的韓女士一氣之下打了孩子，現在，孩子已經兩天不和她說話了。

　　初三家長們最愛說的一句話就是，“聽我的沒錯，我是你媽(爸)還會害你？”很多家長誤以為孩子人生道路的主動權把握在自己手中，把自己的夢想強加在孩子身上。北京陳經綸中學心理老師閔敏說，家長可以試著停下來，聽聽孩子的話，看看孩子的夢想，陪伴他為夢想努力。家長可以適當為孩子提些建議，但不要強行為孩子拿主意。

　　少緊張多輕松

　　從這個暑假開始，家長王女士就給孩子請了幾科家教。開學后，還給孩子制定了奮斗目標貼在家里。她還專門到藥店選購了幾種營養品，給女兒補充營養。可女兒一點兒都不領情，覺得媽媽這樣做毫無意義。“我已經做好準備打一場硬仗了，可孩子卻提不起勁兒，真是讓人干著急。”王女士說。

　　很多家長像王女士一樣，孩子升初三了，想幫忙又不知道該怎么幫，不知不覺中就給家里營造了一種緊張的氣氛。北京二中分校老師保莉說，其實，適度緊張可以激勵孩子學習，但進入初三后，孩子的壓力本身已經很大了，如果家長這方面再給孩子施壓的話，很容易讓孩子壓力過大。

　　輕松的家庭氛圍對初三生來說很重要，家長們不要對孩子過于關心，尤其不要做出和以前變化很大的事情，讓孩子覺得還是和平常一樣就行。