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　　中考最后一個月，我主攻的是自己的薄弱科目，因為弱勢科目提升空間大，其他優(yōu)勢科目只要保持就行了。

　　最后一個月該怎么復習?絞盡腦汁鉆研難題?掉進題海不能自拔?放棄學校復習跟著輔導班走……錯，大錯特錯!去年中考高分的考生不約而同地說出“回歸課本，回歸基礎”的良訓。

　　英語短語爛熟于心

　　我的語文一直比較薄弱，所以最后一個月在語文復習上花了較多的時間。盡管最后中考語文才考了126分，并不算高，但確實是進步了。

　　語文主要是以課本為主，分塊復習。比如古文部分，我把初中三年語文課本上的古文注釋都過了一遍，不會的就抄在本子上。經常把筆記本拿出來看，不會的再抄一遍，最后就只看自己不會的知識點。這個方法也同樣適合英語的復習。從初一開始我就有把每個單元短語抄一遍的習慣，在中考前的最后一個月，在空閑的時候我就時不時翻翻那個短語本，一遍一遍過，最后每個短語我都背得滾瓜爛熟。

　　把難忘的經歷先列出來

　　由于最后一個月時間比較緊，如果整篇作文都寫出來是不可能的，我一般是看作文題，然后列提綱，把文章的框架先理清楚可以事半功倍。去年中考狀元高燁是我同班同學，他中考語文考了145分，他的方法是把自己有趣或難忘的經歷都先列出來。因為中考作文需要寫出真情實感，在考場上一緊張，很多事情都想不起來，所以考前先把一些有趣的經歷寫出來，這樣在考場上就能信手拈來。

　　書本上的小字都不放過

　　數(shù)理化的復習也應該回歸課本。其實中考幾乎沒有超綱的題，主要是考基礎知識，可以說得基礎知識者得天下，基礎知識掌握得越牢靠就越能得高分。復習課本的時候特別要注重細節(jié)，復習時要細致到連書本上的小字部分都不放過。

　　復習別被同學“牽”著走

　　中考復習時，我們很容易受別人的影響，一開始我也犯了這樣的錯，別人看語文，我也看語文，別人看數(shù)學，我也看數(shù)學，似乎是在跟其他人較勁。其實這樣是不對的，因為每個人的情況不一樣，弱勢科目也不一樣，如果總是跟著別人的步伐走，肯定要吃虧的。最后一個月我調整了復習策略，根據(jù)自己的具體情況來復習，不受他人影響了。

　　志愿填報

　　第一志愿要跳起來摘桃

　　志愿填報主要遵循這樣的原則：跳起來摘桃子。就是第一志愿不要往低里報，應該是報自己稍微跳一跳能夠得著的。另外，選擇學校還要看這所學校適不適合自己，我當初選擇華附就是覺得這里的學習氛圍和培養(yǎng)人才的方式比較適合我，我不是那種很活躍的學生，比較適合在那種競爭大、努力刻苦的氛圍中學習。我有一個同學中考分數(shù)跟我差不多，但他很活躍，喜歡參加各種活動，所以他最終選擇了省實，因為省實社團特別多，他有很多施展才華的機會。

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