科學(xué)探究

　　1.蠟燭及其燃燒的探究：

　　產(chǎn)生黃色光亮火焰。火焰分三層，外焰溫度最高，焰心溫度最低。應(yīng)用外焰進(jìn)行加熱。

　　2.對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究：

　　(1)呼出的氣體與吸入的空氣相比較，氧氣的含量減少，二氧化碳和水蒸氣的含量增多。

　　(2)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，以此可以檢驗(yàn)氧氣的存在;木條燃燒得越旺，說明氧氣的含量越多。

　　(3)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，以此可以檢驗(yàn)二氧化碳的存在;白色渾濁越多，說明二氧化碳的含量越多。

　　【要點(diǎn)詮釋】

　　科學(xué)探究的一般步驟：①提出問題;②猜想與假設(shè);③制定計(jì)劃;④進(jìn)行實(shí)驗(yàn);⑤收集證據(jù);⑥解釋與結(jié)論;⑦反思與評(píng)價(jià);⑧表達(dá)與交流。

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