（一）一般違法和犯罪
1、我國對未成年人保護的法有哪幾部？（舉例）
 （1）《未成年人保護法》（2）《預防未成年人犯罪法》（3）《義務教育法》（4）《繼承法》（5）《婚姻法》、《教育法》。
2、與百姓生活密切相關的法有哪幾部？（舉例）
 （1）《憲法》（2）《治安管理處罰法》（3）《民法》（4）《勞動法》
3、保護資源環境的法律（舉例）
 環境法：（1）《環境保護法》（2）《大氣污染防治法》（3）《水污染防治法》   資源法：（4）《森林法》5、《土地管理法》6、〈〈草原法〉〉
6、小明沉迷于網吧，輟學行為違反哪些法律規定？

《義務教育法》、《教育法》《憲法》
7、材料：小明家里窮，父親失去勞動力，病重母親準備讓小明輟學照顧父親或打工，小明不愿但又怎么辦？你能為小明提供相應法律知識嗎？
A、《未成年人保護法規定》，父母應尊重未成年人接受教育的權利，不得使在接受義務教育的未成年人輟學。B、《義務教育法》規定，學齡兒童和少年必須接受教育，否則是違法行為C、《憲法》規定，受教育權既是公民的權利又是公民的義務。
8、（1）小明小偷、小摸，因賭博而要錢，向低年紀同學敲詐要錢是一般違法行為
（2）小明搶劫殺人，殺死奶奶等是犯罪行為即嚴重違法行為。
原因：他的行為符合犯罪的三個基本特征：A、具有嚴重的社會危害性B、違反了刑法C、應受到刑罰處罰。
（１）小明侵犯了他奶奶的什么權利？應承擔什么責任？生命健康權。應承擔刑事責任。
（２）小明上述行為對青少年成長有何啟示？（應吸取哪些教訓？）
A、努力學習科學文化知識，珍惜受教育的權利，樹立終生學習觀念，切實履行受教育的義務，B、增強辨別是非的能力，自覺抵制不良誘惑，杜絕不良行為C、提高法律意識，善于拿起法律武器，依法維護自身合法權利D、一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，我們應遵紀守法，防微杜漸E、養成文明健康科學的生活方式。
9、犯罪的本質特征：
犯罪是具有嚴重社會危害性的行為，也是犯罪同一般違法行為的根本區別。
10、我們應該如何同違法犯罪作斗爭？
A、同違法犯罪作斗爭是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任，當自己的合法權益受到侵害時，要善于應用法律武器加以維護B、同違法犯罪分子作斗爭時，既要勇敢又要機智。要講究智斗，不要硬拼，面對行兇歹徒設法穩住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打“110“報警電話等，都是行之有效的好辦法。
11、學生小勇和小惠在回家路上，分別遇到了搶劫，但兩人的表現不同，小勇因懼怕忍氣吞聲，致使自己一次次被劫，小惠卻機智地拿起小賣部前功用電話，撥打了110。避免了不法侵害。（1）從法律角度說說小勇為什么會屢遭侵害？他未履行公民的什么義務？
小勇在合法權益受到侵害時，沒有運用法律武器，沒有依靠執法機關維護自己的正當權益，一味對犯罪分子忍讓，助長犯罪分子的囂張氣焰，致使自己屢遭侵害。
沒有履行公民積極同違法犯罪行為作斗爭的義務。
⑵如你是小惠，遇到類似事情，你還有其他解決辦法嗎？
主動與小賣部人搭話，把遇到險情告訴他人，求的幫助等。
⑶他們不同的表現，給你的啟示？
A當合法權益受到不法侵害時，既不能忍氣吞聲，又不能打擊報復，應該用法律武器維護自己的合法權益。B、面對不法侵害不僅要勇于斗爭，更要善于斗爭。
12、張同學說：丁小明給劉大軍同學起綽號，并沒有錯。后來劉大軍去游戲廳玩沒錢向丁小明索要，遭到拒絕后，劉大軍毆打丁小明，致其重傷。張又說：不應這么小氣，給了錢就沒事了嗎？張同學對丁小明的看法正確嗎？為什么？
張同學的看法是錯誤的，因為A、起綽號侵犯了公民的人格尊嚴權B、公民應依法維護自己的合法權益，同違法犯罪行為作斗爭。
你對劉大軍行為的啟示？
A努力學習科學文化知識，珍惜受教育的權利，樹立終生學習觀念，切實履行受教育的義務，B、增強辨別是非的能力，自覺抵制不良誘惑，杜絕不良行為C、提高法律意識，善于拿起法律武器，依法維護自身合法權利D、一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，我們應遵紀守法，防微杜漸E、養成文明健康科學的生活方式。

(二)、關于未成年人保護法方面：

1、材料：父母送初中未畢業15歲的小紅去當服務員；張某收小紅為服務員。小紅不愿意找到班主任。班主任說服小紅父母，接小紅來學校讀書。
（1） 以上材料中哪些是違法行為？違反了什么法？
父母送小紅去當服務員違反了《未成年人保護法》中有關家庭保護的規定。張某收小紅為服務員違反了《勞動法》中禁止用人單位招收未滿16周歲的未成年人的規定。
（１） 班主任說服小紅父母，接小紅來學校讀書。依據了哪幾部法律？
《中華人民共和國憲法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》《勞動法》《教育法》
（２） 你從小紅的行為中獲得哪些啟示？（你遇到這種情況怎么辦）
 A、珍惜受教育的權利，履行受教育的義務   B、增強自我保護意識，提高自我保護能力
 C、積極尋求學校保護、社會保護、善于利用法律武器維護自己的合法權益。
2、國家保護未成年人成長的原因？
①青少年是祖國的未來，民族的希望未成年人的健康成長關系到民族的振興、國家的富強。②未成年人生活經驗不足，各方面都不成熟，辨別是非能力差；法律意識和自我保護能力不夠強，容易遭受不法侵害。
3、為什么要修改未成年保護法？2007年6月1日實行。
進一步完善了未成年人保護法律制度，為維護未成年人合法權益，促進未成年人健康成長提供了更好的法律保障，充分體現了黨和國家對未成年人的關心和愛護。
4、材料：（1）你遲到了站半個小時。（2）怎么又錯了，豬腦子（3）你不是學習的料，明天不用來上學了。
老師存在哪些違法行為？為什么？
 體罰學生；侮辱學生；勒令學生退學。因為該老師的行為違反了我國《未成年人保護法》中的學校保護。
5、假如你遇到以上情況該怎么辦？
 在合適的時間和場合與老師交流對相關問題的看法，指出教師不應體罰學生。
如果老師依然堅持他的做法，可以向校方或者向教育行政部門反映情況。
我也應該理解老師的良苦用心，爭取不再犯類似的錯誤，珍惜受教育的權利，履行受教育的義務，努力完成規定年限的義務教育。
6、材料：（1）父母拿著試卷打孩子，不許吃飯（2）教師門口罰站（3）招收童工
 以上行為違反了《未成年人保護法》中的什么規定？你說應該怎么辦？
A、違反了《未成年人保護法》中的家庭保護。家庭應以健康的思想、文明的言行、正確的教育方法影響和管束未成年人。
B、違反了《未成年人保護法》中的學校保護。學校應本著尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實行體罰和變相體罰。
C、違反了《未成年人保護法》中的社會保護。企業應該遵守國家法律，不得招未滿16周歲的未成年人，國家應該依法制裁違法企業。
7、黨和國家為什么對未成年人的健康成長特別關懷？
A、未成年人是社會的弱勢群體和民族的未來。B、未成年人正處在長身體，求學識，立志向的人生成長階段。是身體未定型，心智尚稚嫩，社會經驗少，自己能力差。
8、我國對未成年人實施保護的專門法律有哪些？
未成年人保護法；預防未成年人犯罪法
9、為預防未成年人違法犯罪提建議：
從社會保護的角度：有關部門應采取有力措施為未成年人的健康成長創造良好的條件和社會環境，特別是要加強治理學校周邊環境，如關閉非法網吧、學校附近不行開設營業性錄像廳、清理不健康的書攤等。
從家庭保護的角度：家庭要盡到對未成年人教育和監護的職責，家長要用正確的思想和言行引導教育孩子。
從學校保護的角度：學校要加強對未成年人的教育和引導，使其遠離不良誘惑。
從未成年人自身角度：要提高自我保護意識和能力，依法自律，自覺抵制不良誘惑。
10、 請你設計兩條安全警示語：
①珍愛生命，遠離毒品。②拒絕邪教，崇尚科學。③水火無情，防患未然。④高高興興上學，平平安安回家。

（三）消費者權益

1、請為遏制侵權行為提建議？（如何防止侵犯消費者合法權益的發生？）
政府：A、堅持依法治國，加大執法力度，B、加大法制宣傳教育，增加人們法制觀念，自覺遵守消費者權益保護法。
社會：（生產經營者）A、堅持以德治國，加強社會主義精神文明，提高公民的思想道德素質和法制意識。B、加強職業道德，建立誠信社會，和諧社會。
消費者：A、要學法，懂法，用法。增強法制觀念，運用法律武器維護自己的合法權益B、要提高維權意識C、要增強自我保護意識。
2、材料：三百元的皮鞋只穿了一天，甲說：忍了吧，花錢買個教訓，乙說：要是不陪就砸了他的店，丙說；要求退換，但遭到拒絕，于是向消費者協會 投訴。
（1）消費者哪些權利受到侵害？
 公平交易權，依法求償權。
（2）甲乙丙觀點對嗎？并說明理由？
甲觀點不可取，采取忍讓，順從的態度只會助長不良風氣，使消費者的權益受到侵害。乙的觀點不可取，采取非法手段進行報復不僅不能維護自身的合法權益，而且是一種違法行為，給社會帶來危害。丙是對的，他用法律武器維護自己的合法權益。
（3）材料對你的啟示？
A、自己的合法權益受到侵害時，不能忍氣吞聲，要勇于拿起法律武器維護自己的合法權益。B、公民在日常生活中必須學習一定的法律知識，并學會運用法律維權，同各種違法行為作斗爭。C、當前我國公民的依法維權意識正在逐步增強。
（4）如果你遇到侵權情況，你應該如何處理？（假如你家人購買了不合格的產品，正確的做法是什么？維權途徑？）
A、營者協商和解B、撥打12315，請求消費者協會調解C、向有關行政部門申訴，D、根據與經營者達成的仲裁協定，提請仲裁機構仲裁。E、向人民法院提起訴訟。
（5）、請你為有效遏制假貨泛濫提出幾條建議。
①國家要加強對生產者和銷售者進行相關的法律法規、職業道德和社會公德教育，要完善立法，使整頓和規范市場經濟秩序的工作有法可依；
②執法部門要加大打假力度和查假力度，鼓勵群眾舉報。
③社會要加大打假宣傳力度，喚起公民的維權意識，發揮輿論監督作用并充分發揮消費者協會的作用維護消費者的合法權益。
④消費者要懂得依法維護自己的合法權益，積極配合執法部門的打假工作；積極舉報制假售假的違法犯罪行為。
⑤生產者與銷售者要嚴格規范自己的經營行為。

(四)構建網絡道德  樹立網絡新風
(參考七年級下冊第四單元第八課心中規則的復習要點)

1．材料一：中國互聯網絡信息中心發布的報告顯示，我國8700萬網民中，三成以上是學生，18歲以下的達1500多萬人。在青少年犯罪中，70%以上受到網上不健康內容的影響。“整治網吧，救救孩子”已成為越來越多家長的心聲。
　材料二：打擊淫穢色情網站專項行動于2004年7月16日在全國范圍開展以來，各地公安、工商機關迅速行動，重拳出擊，已關閉了發現的淫穢色情網站1000多個。
　材料三：現在，網絡與我們未成年人的關系越來越密切，但也給未成年人的健康成長帶來了不少負面影響。如何充分而正確地利用互聯網已成為一個不容忽視的社會問題。
（1）聯系材料一回答：為什么要救救孩子？
青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都還不成熟，缺乏自我保護的能力，可塑性強，容易受到外界的不良影響；青少年是國家的未來，民族的希望，是社會主義現代化建設事業的接班人。
（2）材料二體現了我國法律的什么功能？
我國法律具有禁止、制裁損害社會主義精神文明建設的功能。
（3）開展打擊淫穢色情網站專項行動有何意義？
開展打擊淫穢色情網站專項行動，遏制文化垃圾的滋長蔓延，能夠為青少年健康成長創造良好的社會環境，促進社會主義精神文明建設健康發展，培育“四有”新人。      
（4）你認為僅靠“整治網吧”能救孩子嗎？（為了救孩子，除了加大打擊違法力度外，你認為還可以從哪些方面去做？）
不能。“整治網吧”只是救孩子的措施之一。青少年的健康成長需要家庭、學校、社會的密切配合，共同為青少年健康成長創造良好的社會環境；需要綜合運用各種手段進行有效的保護，提高青少年對網絡的正確認識，加強道德、法制教育、增強其抵制不良誘惑的能力。
（5）面對不健康網站的侵擾，你會怎么做？
增強自我保護意識和能力，自覺抵制網上文化垃圾的侵蝕和誘惑；及時舉報發現的淫穢色情網站
（6）請你為未成年人正確使用互聯網設計兩條宣傳標語。
遠離非法網吧，學會潔身自好；科學上網，做網絡的主人；增強自我保護意識，開展積極向上的文化娛樂活動。
（7）請你就網絡文明建設提出幾條建議。
①遵守網絡文明公約，健康向上，不瀏覽不良信息。②自覺接受家長和老師的指導。③有關部門要嚴格執法，堅決取締非法網吧，營造良好的社會環境。④有關部門要為青少年提供健康的活動場所，如讀書樂園、活動俱樂部等。
2、不文明網絡對青少年的危害
①網絡不健康信息和網站會毒害青少年的心靈。②血腥暴力等網絡游戲會使青少年沉湎其中，無法自拔。③網絡語言的“污染”會使青少年出現文字和語言的弱化。④網絡的不誠信和另類人物的行為會扭曲青少年的人生觀和價值觀。
3、構建網絡道德的重要意義。（原因和必要性）
①是加強社會主義精神文明建設，提高公民道德素質的需要。②是促進互聯網健康發展，營造良好網絡環境的需要。③是保護青少年健康成長，關注國家未來發展的需要。④是構建和諧社會道德體系，踐行社會主義榮辱觀的需要
4、加強網絡道德青少年應該怎么辦（或怎樣做一個“網德”高尚的網民）
①要加強思想道德修養，自覺按照社會主義道德的原則和要求規范自己的行為。②要依法律己，遵守“網絡文明公約”，法律禁止的事堅決不做，法律提倡的積極去做。③要凈化網絡語言，堅決抵制網絡有害信息和低俗之風，健康合理科學上網。④嚴格自律，學會自我保護，自覺遠離網吧，并積極舉報網吧經營者的違法犯罪行為。
5、對中學生沉湎網絡的看法
①這是沒有履行受教育義務的表現。②沒有正確對待父母和學校的教育。③既是違法行為，也是不道德的行為，違反了中學生日常行為規范，做了法律禁止的事情。
6、加強網絡道德政府應該怎么辦
①應加強法制和道德宣傳教育，使網吧等營業場所經營者自覺守法，合法經營。②應加強對網吧等營業場所的管理，禁止未成年人入內，嚴格執法，打擊網絡違法犯罪。
7、構建網絡道德學校應怎么做
①加強對學生的法制和道德教育，提高學生的法律意識和道德水平。②加強與社區的合作，讓學生遠離網吧，共同營造良好氛圍，履行學校保護職責。③建立校園網，教育學生科學文明健康上網，關注學生心理，讓他們擁有健康積極的心態和積極向上的生活。
8、構建網絡道德家庭應該怎么辦
①應自覺履行對未成年子女教育、保護的義務②以健康的思想、品行和適當的方法教育未成年人，預防和制止未成年人犯罪。③規范未成年人的作息時間，監督子女網絡行為。
9、加強網絡道德建設網站經營者應該怎么做
①網吧經營者要嚴格按照法律規定，依法規范自己的行為，誠信合法經營。②要文明辦網、健康服務，不以任何形式制作、發布和傳播危害國家安全和社會穩定、違反法律法規以及社會公德的有害信息。③應遵守商業道德，制止未成年人進入網吧。
10、加強網絡道德新聞媒體怎么辦
①要堅持傳播積極向上的網絡輿論氛圍，使互聯網真正成為宣傳科學理論、傳播先進文化的重要陣地②發揮社會公眾監督作用，敦促網絡從業者清掃網絡垃圾。
11、有關健康上網的主題班會
(1)主題:構建網絡道德   文明健康上網
(2)班會前的準備:進行社會調查,收集材料,寫發言稿.
(3)步驟:①主持人宣布班會開始.②觀看錄像或宣傳材料,了解相關情況.③請公安或文化管理人員、網站經營者作報告.④分組討論,派代表發言.⑤主持人總結,班會結束.
(4)請圍繞班會寫一份發言提綱:
①分析存在問題的原因.②構建網絡道德，文明健康上網重要意義.