1.選擇題
選擇題主要的形式有單項選擇、多項選擇、不定項選擇、組合選擇和連題選擇等。但無論哪種類型的選擇題要做好就必須做到以下三點:首先,認真審題。這是做好選擇題的前提和基礎。審題包括審要求、審材料、審問題,即“三審”。其次,認真分析備選答案。這是做好選擇題的關鍵。對于備選答案一是要把握其全部的內涵,二是分析出它與題干的關系。再次,總結不選的情況。如,選項本一身錯誤;或選項是正確的,但不符合題意等。
2.簡答題
近幾年來,中考政治簡答題從內容到形式都發生了很大變化。如,在命題中比較多地采用了圖表!題、材料題,聯系了社會政治經濟生活中的重點和熱點問題;突出了對理解能力、應用能力的考查;增強了對參與政治生活能力的考查。面對這些新特點,解答這類題首先應該能夠捕捉到材料中的關鍵,信息并對其進行分析。其次要聯系材料,簡要列舉課本上的相關觀點,即所列課本上的觀點必須緊扣材料中心,語言簡練,簡明扼要,避免疏漏,無需展開。再次,有些簡答題,如案例式還必須回答“怎么做”。第四,整理答案,要點分明,格式規范。
3.辨析題
近兩年來,辨析題也呈現出新的特點。不再僅僅是對書中一些現成的觀點進行辨別分析,而以時事為背景的材料型辨析題常見于各省、市的中考題中。解答辨析題首先要審辨題。審清辨題是正確的,還是錯誤的、半正半誤的,是因果型的,還是條件型的,依據不同的類型,選擇出恰當的思路和方法,做出準確的解答。第二要審材料,準確找出本題的辨點有幾個,是什么,理清材料的層次,結合材料分析。第三組織答案,辨析題的答案格式一般是“一辨--二析--三結論”。“析”要做到理論聯系實際,防止二者脫節。
4.分析說明題
對于這類試題,各地的稱謂不盡統一。有的稱為材料分析題,有的稱為閱讀分析題,有的稱為論述題。但實際上這類題中的許多問題并無多少需要論述的內容,而多是要求學生簡要說明,本質上屬于簡答題或具有簡答性質的綜合題。這類問題完全可以按照簡答題的技巧去做。在此我們主要談談分析說明題中論述性問題的解答思路與技巧。第一步,審材料,找觀點。分析材料共有幾層,讀懂每層大意并在此基礎上概括出其中的觀點,進而把握每層材料或引文內容、意義之間的內在聯系,從而概括出全部材料總的意思。第二步,審問題,弄清問題的限定條件及指向,把握答題范圍,運用所學知識多角度分析。第三步,闡原理。在闡明原理時一定要具有針對性,當涉及基本概念、戰略、國策時要進一步闡明其含義或內容。第四步,規范作答。做到層次清晰、條理清楚、邏輯嚴密。
5.開放性試題
根據教育部的精神,從2005年開始,各地的中考政治命題都對開放性試題進行了積極的探索,普遍出現了一些開放性試題。
開放性試題主要是指試題允許、倡導和鼓勵答夥元而不唯一的命題形式。而考生則可以根據所學有關知識從不同角度、不同思路來思考,認識同一個問題,從而得出各不相同但又均為正確的答案。解答好這類題型在于:首先,認真審題,弄清題意。認真閱讀背景材料,確定背景材料與所要回答問題間的內在聯系,準確把握試題所要求回答的是什么問題。其次,發散思維,找準結合點。在審清題目的基礎上,從多個角度分析思考試題所要求回答的問題,涉及課本中的哪些理論知識,將試題中的問題與課本中的理論知識有機地結合起來。再次,確定切入點,選取最佳知識點。根據設問的指向以及找到的題目與課本的結合點,確定回答問題時的下手之處。從最符合題意的有關理論知識中選擇出答題需要的有關知識要點,確定答題思路,列出答案提綱。第四,準確完整作答。注意依據題中設置的多個小問題的題型規范作答。
6.活動性試題
這類試題主要有調查報告、活動設計、撰寫小論文等形式。
(1)調查報告的撰寫,在格式和內容上包括四個部分:第一部分,標題。要符合調查的主題。第二部分,引言。這部分要說明調查的目的、對象、內容、方法等。第三部分,主體。具體敘述調查的基本情況,列舉典型事例和數據,并恰當地議論和分析,概括出經驗和規律。第四部分,結論和建議。
(2)活動設計類。第一,確定活動主題。主題的設計要緊緊圍繞題目的要求。第二,設計活動目的。它的設計必須依據主題。第三,活動準備。包括確定活動的內容、形式,人員分工,搜集資料,外出調查等。第四,設計活動步驟。設計這一環節時要做到方向正確、目的明確、講究實效、條理清楚。
(3)小論文類。論文要有論點、論據、論證。書寫政治小論文可采用“三步法"。第一步:
“引”。即從提供的材料中引出論點。第二步:“論”。即依據材料,針對論點,選取論據,聯系社會熱點,發表議論。通過論證來證明自己的觀點是正確的。第三步:“結”。即結論。或總結全文、重申論點,或提出希望、發出號召等。
最后,值得說明的是,活動性試題與開放性試題都不是一種獨立的試題題型,而是試題所具有的一種特性。我們之所以把它們排列其中,只是為了更方便地分析和研究它們。
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