2010年中考時(shí)事政治熱點(diǎn)專(zhuān)題精講及訓(xùn)練十二:保護(hù)文化遺產(chǎn),守護(hù)精神家園,發(fā)展先進(jìn)文化

　　一、時(shí)政背景：

　　1、《2006---2020年國(guó)家信息化發(fā)展戰(zhàn)略》

　　▲2、2006年“文化遺產(chǎn)日”

　　3、四川大熊貓棲息地作為世界自然遺產(chǎn)被列為世界遺產(chǎn)名錄，安陽(yáng)段墟入選世界遺產(chǎn)名錄;

　　4、《國(guó)家“十一五”時(shí)期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》;

　　5、中央文明委部署在全國(guó)實(shí)施“提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)行動(dòng)”;

　　6、中俄文化年“中國(guó)年”

　　7、孔子教育獎(jiǎng)(聯(lián)合國(guó)教科文組織 第一個(gè)以中國(guó)人名字命名的國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)，全民教育獎(jiǎng)，終身學(xué)習(xí))

　　8、2006年2月，拉開(kāi)網(wǎng)絡(luò)簽名序幕的張功耀《告別中醫(yī)中藥》一文，則最先發(fā)表在“北京大學(xué)科學(xué)史與科學(xué)哲學(xué)”網(wǎng)站，并引來(lái)衛(wèi)生部肝膽腸研究中心曾昭武博士針?shù)h相對(duì)的反駁。4月間，《告別中醫(yī)中藥》不斷被網(wǎng)站轉(zhuǎn)載6月13日張功耀又發(fā)表文章，聲稱(chēng):“徹底廢除中醫(yī)，科學(xué)怎能向愚昧低頭?”10月7日，張功耀網(wǎng)上征集簽名，號(hào)召中醫(yī)退出國(guó)家醫(yī)療體制，一度傳出有上萬(wàn)名網(wǎng)友簽名。

　　9、2006年12月，我國(guó)知名院校的十位博士生聯(lián)署發(fā)布抵制圣誕節(jié)。西洋文化在中國(guó)已由“微風(fēng)細(xì)雨”演變成“狂風(fēng)驟雨”，最為直接和集中的體現(xiàn)，莫過(guò)于“圣誕節(jié)”在中國(guó)的悄然興起與日趨流行。在此，十位來(lái)自中國(guó)不同高校和科研院所的博士研究生，鄭重呼吁國(guó)人慎對(duì)“圣誕節(jié)”，走出文化集體無(wú)意識(shí)，挺立中國(guó)文化主體性

　　10、目前，“中國(guó)文化熱”在世界各地不斷升溫。新一輪“漢語(yǔ)熱”已在全球掀起，全球已有85個(gè)國(guó)家的高校開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程。許多外國(guó)人士良好的中文水平成為今后生存競(jìng)爭(zhēng)的新優(yōu)勢(shì)。

　　11、北京奧運(yùn)會(huì)主題口號(hào)“同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想”、吉祥物“福娃”和奧運(yùn)徽章“中國(guó)印。舞動(dòng)的北京”都體現(xiàn)出豐富而悠久的中國(guó)傳統(tǒng)文化獨(dú)特的魅力，傳達(dá)著勤勞自強(qiáng)的中華民族邁向世界的豪情和自信。

　　【與教材知識(shí)的結(jié)合】

　　1、中國(guó)特色的社會(huì)主義文化是面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。

　　2、建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義文化必須堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)地位，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，只有這樣才能保證我國(guó)文化建設(shè)的社會(huì)主義方向。

　　3、對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化要堅(jiān)持“古為今用，洋為中用”的方針。對(duì)待國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)文化堅(jiān)持“取其精華、去其糟粕”的原則，對(duì)待外來(lái)文化堅(jiān)持“以我為主，為我所用”的原則。

　　4、積極借鑒和吸收一切外來(lái)的先進(jìn)文化，豐富、發(fā)展、創(chuàng)新自己的文化，同時(shí)要積極向世界各國(guó)推廣中國(guó)文化，向他們展示博大精深的中華文化的無(wú)窮魅力。

　　5、社會(huì)主義社會(huì)是政治、經(jīng)濟(jì)、文化全面發(fā)展，全面進(jìn)步的社會(huì)，是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)，只有這樣才是有中國(guó)特色的社會(huì)主義社會(huì)。

　　6、發(fā)展先進(jìn)文化，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持，加強(qiáng)文化建設(shè)是全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求。

　　7、世界文化具有豐富性和多樣性，不同的國(guó)家和民族有不同的節(jié)日、語(yǔ)言、標(biāo)志、代表人物和待人處事的方式。

　　8、對(duì)待文化差異，我們應(yīng)加強(qiáng)溝通，既尊重自己的民族文化價(jià)值，又尊重其他民族的文化價(jià)值，平等交流，互相學(xué)習(xí)。

　　9、面對(duì)不同的文化，我們應(yīng)該采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為差異，善于學(xué)習(xí)其他民族文化的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。

　　10、各國(guó)文化應(yīng)相互融合，相互促進(jìn)，呈多元化發(fā)展。多元的世界文化和日益發(fā)展的文化交流，開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我們的生活。學(xué)習(xí)外來(lái)文化不能照搬照抄，而要批判地吸收。

　　11、各個(gè)國(guó)家和民族的語(yǔ)言存在著差別，不分優(yōu)劣;不同民族的文化都蘊(yùn)涵著人類(lèi)文明的成果。

　　12、學(xué)習(xí)外來(lái)文化繼承中華民族的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)中華民族精神，是我們青少年責(zé)無(wú)旁貸的歷史責(zé)任。

　　13、中華文化的力量深深地熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。

　　14、民族精神是民族文化的精髓。

　　15、中華民族不僅創(chuàng)造了輝煌的歷史和燦爛的文化，而且形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

　　16、民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源。

　　17、我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任，有義務(wù)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神。我們要努力成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。

　　18、傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的長(zhǎng)期積累和凝聚，是產(chǎn)生民族凝聚力的源泉之一。淡忘傳統(tǒng)文化，消解民族內(nèi)在的凝聚力，不利于維護(hù)國(guó)家文化安全。