太空夢、航母夢與科教興國(神舟十號飛天)

　　1、奧運夢、飛天夢、航母夢、諾貝爾獎夢和“中國夢”有什么關系?

　　奧運夢、飛天夢、航母夢、諾貝爾獎夢、GDP趕英超法的逐一實現，有力的推動了中華民族在民族復興道路上的前進步伐，激發民眾建設中國特色社會主義的熱情。中華民族在追求中國夢這個共同理想的過程中，可以促進每個人個人理想的實現，可以促進人民群眾不斷實現方方面面的夢想。兩者是相輔相成、相互促進的。

　　2、高度重視科技創新，對于實現我們的中國夢有什么意義?答案提示：圍繞基本國情和科技發展現狀、科技創新的重要性回答即可。

　　3、【熱點】“嫦娥二號”，運-20大型運輸機，遼寧艦入列、神舟十號等科學成就。

　　(1)意義：① 表明我國綜合國力、科技水平、創新能力不斷增強，在某些領域已進入世界先進國家行列

　　②進一步增強了我們的民族自尊心、自信心和自豪感，振奮了民族精神;

　　③有助于促進我國經濟、科技的跨越式發展。

　　(2)成功原因：

　　①堅持中國共產黨的正確領導;

　　②社會主義制度具有集中力量辦大事的巨大優越性;

　　③改革開放，使我國的綜合國力不斷提升，為航天事業奠定了雄厚的物質基礎;

　　④我國大力實施科教興國戰略，人才強國戰略，建設創新型國家;

　　⑤我國科技工作者發揚民族精神，艱苦奮斗、開拓創新的結果。

　　2、2012年度國家科學技術獎勵大會----國家最高科學技術獎獲得者：鄭哲敏和王小謨。

　　召開原因：

　　(1)科學技術是第一生產力;

　　(2)國際競爭歸根到底是人才的競爭;

　　(3)形成尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造的社會氛圍;(4)大力實施科教興國戰略和人才強國戰略，建設創新型國家，增強我國的綜合國力。

　　A、提升核心技術，塑造民族品牌，變“中國制造”為“中國創造”

　　(1)核心技術不足，自主品牌缺乏，反映了什么問題?

　　說明我國的自主創新能力不強，與發達國家有較大差距，制約著我國的國際競爭力。

　　(2)如何解決上述問題?

　　a大力實施科教興國戰略和人才強國戰略;

　　b加強科技創新和教育創新，建設創新型社會;

　　c營造“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造”的社會氛圍;

　　d加大知識產權保護力度;

　　e提高青少年的創新意識和創新能力。

　　B、錢學森之問：“為什么我們的學校總是培養不出杰出人才?”

　　(1)錢學森之問反映了什么問題?

　　反映了我國的教育體制，教育方式存在著不少問題，不利于學生創新能力的培養，不適應現代化建設的需要。

　　(2)如何破解錢學森之問?①加強教育創新，大力實施素質教育，激發學生的創造欲;

　　②增強學生的動手能力，實踐能力，提高綜合素質;

　　③在全社會營造尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創造的良好氛圍;

　　④大力實施科教興國戰略，人才強國戰略，建設創新型社會。

　　3、中國青少年科技創新獎評選活動

　　①創新是一個國家興旺發達的不竭動力，是增強我國綜合國力和國際競爭力的關鍵。

　　②青少年是國家的未來，民族的希望，創新的希望在于青少年，只有提高青少年的創新能力，才能提高國家的創新能力。

　　4、為什么要建設創新型國家?

　　①創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力;②科技創新已經越來越成為綜合國力競爭的決定性因素，在激烈的國際科技競爭面前，我們要增強自主創新能力;

　　③建設創新型國家，是應對科學技術突飛猛進和知識經濟迅速興起的必然要求;

　　④大力推進自主創新，是實現經濟跨越發展，落實科學發展觀的必然要求。

　　5、在增強自主創新能力、建設創新型國家的進程中，我們中學生應該怎么辦?

　　(1)我們中學生要明確社會責任，樹立遠大理想，增強創新意識;

　　(2)認真學好科學文化知識，積極參加科技創新等社會實踐活動(如科技小發明、小制作等創新);

　　(3)要培養創新的興趣和好奇心，養成勤動腦的好習慣;

　　(4)要敢于創新、善于創新，把創新熱情與科學態度結合起來，培養創新精神、提高創新能力。

　　6、請為建設創新型國家設計宣傳口號或公益廣告。

　　(1)走自主創新之路，創中華民族輝煌。(2)增強創新能力，實現跨越發展。

　　(3)自主創新，以人為本。 (4)勇于開拓進取，爭做創新人才。

　　2014年中考思想政治時事熱點剖析

　　7、請你就建設創新型國家，提幾條建議(措施)。

　　①重獎有重大貢獻的科技人才，營造尊重知識，崇尚科學的社會氛圍;

　　②積極發展教育事業，提高勞動者的科學文化素質;

　　③積極貫徹落實科教興國、人才強國戰略，加大對教育事業和科技事業的投入，全社會形成重視人才、科學技術的社會氣氛;

　　④對在職人員進行各種職業培訓，全面提高在職勞動者的綜合素質。

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