2019中考真題答案 ※ 中考作文 ※ 成績查詢
一、試卷的基本情況
今年雖然是初中政治理論課教材從《思想品德》變更到《道德與法治》后的首次考試,但全卷仍然以請你選擇、請你參與、請你回答、請你評析、實(shí)踐探究五種題型呈現(xiàn),在題型上與往年保持不變。今年的試題只是在題量上略有點(diǎn)變化,一是將“請你選擇”題由原來的十個小題增加到十五個小題,二是將“請你回答”由原來的三個題小題減為兩個小題,由此帶來的只是每個大題的分值略有微調(diào)。在這五種題型中,特別是實(shí)踐探究題,既考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握又考查學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,而請你評析題最具有思辨性,主要考查學(xué)生的科學(xué)精神和綜合能力。
整套試卷難易程度與近兩年的中考保持一致,容易題、較容易題、較難題的比例保持在7:2:1.試卷較難題是35題(參與題),既考查學(xué)生讀圖能力又考查學(xué)生對知識學(xué)習(xí)后的總結(jié)歸納能力;其次是評析題,它需要學(xué)生要能讀懂題,才能做出正確的思辨,然后再對觀點(diǎn)進(jìn)行評析,學(xué)生要既能熟練掌握基礎(chǔ)知識,又要將分布在不同章節(jié)的知識點(diǎn)能進(jìn)行歸納總結(jié)才能正確作答;試卷考查的70%為基礎(chǔ)知識,這為絕大部分學(xué)生提供展示學(xué)科基礎(chǔ)知識、核心知識的學(xué)習(xí)水平的機(jī)會,也為義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)考試提供依據(jù);同時以1%的較難題為在本學(xué)科學(xué)習(xí)中有突出學(xué)習(xí)能力的學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)才能的空間,也為普通高中招生錄取提供依據(jù),這樣的命題體現(xiàn)了本次考試的性質(zhì)。
二、試卷突出特點(diǎn)
1.落實(shí)全程育人的命題思想
試題以改革開放四十年的成就、華為自主研發(fā)的海思芯片、港珠澳大橋正式開通、首屆中國國際進(jìn)出口博覽會、“一帶一路”、習(xí)近平在亞洲文明對話大會開幕式上的講話、中美兩國處理國際關(guān)系的態(tài)度、敘利亞難民的遭遇等時政熱點(diǎn)話題、科技發(fā)展、重大工程為素材來創(chuàng)設(shè)情景,有機(jī)滲透家國情懷、文化自信、道路自信、制度自信、理論自信和社會主義核心價值觀。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在答題過程中接受再教育的“考試育人”功能。
同時試題引用貼近學(xué)生生活實(shí)際的“掃黑除惡專項(xiàng)斗爭”、生態(tài)文明貴陽國際論壇年會、《2017中國禁毒報告》等材料,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識、禁毒教育等育人價值的考查。
2.突顯學(xué)科課程價值
(1)凸顯學(xué)科核心素養(yǎng)的考查:如:選取改革開放四十年的成就,港珠澳大橋正式開通、中美兩國處理國際關(guān)系的態(tài)度、敘利亞難民的遭遇等材料,引導(dǎo)學(xué)生要擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持中國道路,考查了學(xué)生政治認(rèn)同素養(yǎng);通過35題設(shè)置的問題“對學(xué)習(xí)壓力正確、全面的認(rèn)識”以及請你評析題,引導(dǎo)學(xué)生對個人成長、國家發(fā)展做出正確的價值判斷和行為選擇,這突出了對學(xué)生科學(xué)精神素養(yǎng)的考查。
選用《2017年中國禁毒報告》、“掃黑除惡專項(xiàng)斗爭”等材料來作為情景材料,引導(dǎo)學(xué)生自覺尊法學(xué)法守法用法,自覺參加社會主義法治國家建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的法制意識;通過設(shè)置的“人大代表的組成、公民參與民主權(quán)利可以參與的公共事務(wù)、向聯(lián)合國提出合理建議、如何加強(qiáng)與其他文明的交流互鑒”等問題,引導(dǎo)學(xué)生積極參與公共事務(wù),行使人民當(dāng)家作主的政治權(quán)利,培養(yǎng)學(xué)生的公共參與素養(yǎng);
(2)注重學(xué)科基礎(chǔ)知識的考查:整套試卷考查的知識點(diǎn)涉及上、下兩冊教材的每個單元,覆蓋面廣,考查了學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的知識,如:社會主義民主的廣泛性、中華傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)、“一國兩制”、中國夢、多彩的職業(yè)等。
(3)體現(xiàn)學(xué)科綜合能力的考查:注重考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決生活中問題能力,是對學(xué)生學(xué)科綜合能力的考查。如,能列舉公民行使民主權(quán)利可以參與的公共事務(wù)、能面對全球性問題提出合理化建議、正確認(rèn)識學(xué)習(xí)壓力和緩解學(xué)習(xí)壓力等。
3.注重學(xué)科教育教學(xué)引導(dǎo)
試卷注重以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),選取貼近學(xué)生生活的材料,提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感。
整套試卷既體現(xiàn)了以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)、以引導(dǎo)和促進(jìn)初中學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的課程性質(zhì),也給我們政治教師的教育教學(xué)帶來深刻的啟示。面對貴陽市的新中考改革政策,作為貴陽市初中道德與法治學(xué)科教師,要牢記習(xí)近平總書記對廣大思政教師的殷殷囑托,努力具備六種素養(yǎng),按照習(xí)總書記提出的“八個相統(tǒng)一”不斷創(chuàng)新思政課,為努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族偉大復(fù)興大任的時代新人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人篤定前行。
4.力求做到評價的公平性
(1)整套試卷的命制是以《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011版)為依據(jù),考查學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)科知識和學(xué)科核心素養(yǎng)及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的綜合能力。這完全符合學(xué)科教育的基本要求。
(2)試題的素材絕大多數(shù)來源于初中學(xué)生的社會和社會關(guān)注的熱點(diǎn),情景的創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生的認(rèn)知水平和閱讀習(xí)慣,文字流暢,邏輯清晰,這對所有學(xué)生提供了公平的答題平臺和機(jī)會。
(3)整套試卷體現(xiàn)人文關(guān)懷性。試卷從卷頭提示語(考生注意事項(xiàng)),到每個大題的說明文字,再到每個小題的陳述性要求,都無不滲透著命題者對于未成年考生的人文關(guān)懷。
總之,新形勢下的初中道德與法治學(xué)科評價,更加注重學(xué)科育人功能、彰顯學(xué)科核心素養(yǎng),更好地促進(jìn)教師教學(xué)和學(xué)生思想品德的發(fā)展與提高,為培養(yǎng)出擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人打下堅實(shí)人才根基。





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