語文閱讀要整體感知

　　指導教師：51中學包麗金

　　在語文答題時，首先要做到認真審題，細致讀題，不要漏題，抓住題型的特點來答。例如在做仿句題時先抓住例句的內容、句式、數字、標點等條件，認真作答。

　　對于課外閱讀試題，考生首先要整體感知內容文章，了解文中敘述的是什么事情、人物的特點、表達的中心等。閱讀說明文時應先抓住說明的對象，圍繞說明對象進行說明；在議論文中先整體感知后，再作出其它分析。作答閱讀題，考生盡量回到原文中去尋找答案。在文言文答題中，平時的基礎十分重要，應特別注意不要出現錯別字。

　　在寫作文時，首先要認真分析所給的材料，認真讀懂材料，如果是命題作文，要圍繞著題目展開寫作。材料作文則是給出一段材料后，考生要認真閱讀材料，抓住中心思想。

　　數學見到難題躲過去

　　指導教師：15中學郭曉峰

　　考試開始后考生一定要按照先簡單后難的順序答題。整個答題過程中要認真審題，在遇到難題時不要死盯著不放，要學會放棄，合理分配時間。

　　在開始答題時，考生首先要從頭到尾認真閱讀試卷，這樣既可以大致了解試卷內容，做到心中有數，也可以順便檢查一下試卷是否有錯誤。審題時應注意題中是否要求進行作圖證明，特別要注意的是在題尾處如沒有指明是否寫做法，就一定要寫做法。考生在遇到尺規作圖題時是允許用鉛筆作圖的，不要再用鋼筆在作圖痕跡上重復描寫。

　　今年的命題將啟用新教材，實際應用部分要比往年增大，在實際題答題中，卷面表述的文字比較多，考生要仔細閱讀，審題時將生活語言同數學知識相互轉換，理解生活語言的含義，然后開始作答。

　　今年的綜合題要比往年提高難度，如果答不出可以暫時放棄，在答完題有時間的情況下再回頭思考沒有答上來的問題。

　　外語多用掌握的詞匯

　　指導教師：市華育中學吳洋

　　考生在答聽力題時，要認真審題、捕捉信息，預測內容、邊聽邊記，簡要記錄、突破難點，聯想推理、正確判斷，聽話聽音、善于取舍，核對復查。

　　在單項選擇中，考生盡量直接利用自己掌握的相關語法知識，通過題干中的已供信息，捕捉到解題線索，尋找關鍵詞，以此作為解題的突破口。如果對題目的備選答案把握很小，不妨利用“如果A對，那么B也對”的類推法。最后根據題干提供的信息，先把一眼就看出的干擾項排除，縮小選擇范圍。

　　答閱讀理解時，考生要了解文章題材，把握文章的側重點。抓住主題句，了解問題，做到有目的地閱讀。

　　對于完形填空選擇題，考生要跳過空格，通讀全文，結合選項，初定答案，復讀全文，彌補疏漏。注重對首尾句的理解，因為它們往往提示全文或對理解全文有較大幫助。

　　考生答翻譯填空時，要先讀一下漢語句子，了解這個句子所要表達的意思。跳過空格讀一下已給出的那一部分內容，然后再仔細分析一下要求翻譯的英語并聯想一下相關詞匯和句型，最后再考慮時態、詞形變化、主語與謂語數的一致。

　　物理多聯系實際生活

　　指導教師：26中學李運龍

　　考生答題之前一定要先掌握解決問題的思路和方法，注意對試題的情境分析。

　　在填空題中，考生要用學過的知識和理論，與社會實際相結合地回答問題。選擇題光、電、力、熱可能都要涉及，考生不要出現思維定式的誤解，即以為某道題做過了，就可以按照過去的做法去做。出題者往往在這方面給設陷阱，里面做些微變化，所以考生要慎重審題。

　　個別考生在平時復習作圖時，只是簡單表示，但考試時凡是涉及作圖題時必須用刻度尺，光路圖要注意光線中的實虛線，電磁方面要注意磁感線的方向。

　　在計算題中，出題者往往在試題中融入生活實際中的問題，如果試題要求考生聯系生活實際，考生最好選擇自己生活中比較熟悉的物品和現象來作答。答題時切莫用死記硬背的知識“硬回答”，要用理解的語言去解答。

　　化學千萬別寫錯別字

　　指導教師：42中學王國華

　　化學試題考試順序是選擇、填空、簡答、實驗、計算等。考生在答題前，要將整個試卷閱覽一遍，一是看看有沒有不清的地方，二是看準“一眼就會”的各種題，最后在答題時按照先易后難的方式進行。

　　在答選擇題時，在多選試題上，答案選多和選少都不給分。填空題要求考生答題時字跡標準、簡潔、概括性強。很多考生要注意的是，有的錯別字會影響化學上的意義，這類字出現在試卷上是要丟分的。

　　做簡答題時，一定要看清楚試題要求是寫名稱還是寫化學式，名稱書寫要清楚完整，書寫化學方程式要整齊規范。

　　實驗題方面，考生一定要注意回答問題時多與社會生活、生產實際相聯系，并且書寫時儀器的名稱要寫明白。計算題中考生要注意“酸”的區別，有的題給出的是鹽酸，還有的是硫酸，考生要根據題意進行作答。

　　往年評卷老師提醒作文字跡務必整潔

　　指導教師：新世紀學校張維芳

　　曾參與過中考評卷工作的新世紀學校語文教師張維芳告誡考生，答題時一定要卷面整潔、字跡規范。作文是考查一個學生語文能力的綜合水平，考生主要應在構思選材、謀篇布局、遣詞造句方面下功夫。文章是否切題，就是我們常說的是否跑題，非常關鍵。如果文不對題，那就是一篇很失敗的作文。此外，考生在選材上如果落入俗套，評卷教師也不會給太高的分數。

　　考生的作文是給評卷老師看的，所以文章的開頭能否吸引住評卷教師很重要。文章開頭可引用詩詞歌賦或運用抒情、排比等手法來吸引老師的眼球。在文章的結構上可以使用小標題的方式，使文章讀起來條理清晰；在語言的風格上，最好能應用幽默、抒情的手法組織語言，使文章更加生動。其次，卷面是否整潔會影響老師評卷印象，雖沒有扣分政策，但卷面凌亂也會影響老師的好感，而整潔的卷面會得到加2分的優惠政策。

　　張老師介紹，當年他參與中考評卷進行了兩三天時間，各科評卷教師都表示，卷面整潔的試卷特別受評卷教師的青睞。現在雖說沒有“卷面整潔給加分的政策”，但如果考生的字跡非常工整、卷面特別干凈，評卷教師一般會感到“很舒服”，這對任何一科來說其實都很重要。

　　最后就是作文的結尾。一篇作文的開頭好了，會引起評卷教師的興趣，而結尾出現意味深長的話語，同樣會使得評卷老師進行回味和思考，這種作文才可能得到高分。0627B033

　　明日全市2萬余名考生將走進中考考場，在考場外陪考的家長們，都期盼著孩子取得優異成績。