先鋒教育 孫霞

　　考生應(yīng)該認(rèn)真“吃”透近兩年中考題。近兩年的中考試題，在試題結(jié)構(gòu)類型上基本沒有變化。試卷分為“積累”、“文言文閱讀”、“現(xiàn)代文閱讀”和“作文”四大部分。

　　孫老師就試卷的四大部分對(duì)如何備考進(jìn)行了簡單說明：

　　積累部分。考試的范圍基本是初中教讀篇目中要求背誦的名篇名句。不但要篇篇背誦，而且需要字字落實(shí)，尤其是平時(shí)默寫時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)的字。同時(shí)要回顧過去考試或作業(yè)中出現(xiàn)的字詞。

　　文言文部分。復(fù)習(xí)時(shí)一定要抓好重點(diǎn)，一般考查常見的文言虛詞、實(shí)詞的含義和用法。實(shí)詞常常考查一詞多義、古今異義、詞類活用的詞語；對(duì)句子的考查則側(cè)重于關(guān)鍵句子的句式和句意；對(duì)內(nèi)容考查和現(xiàn)代文基本相似。

　　現(xiàn)代文閱讀部分。要把握“考點(diǎn)”，掌握技巧。任何文段的考查都側(cè)重兩個(gè)方面，一是信息篩選，二是對(duì)閱讀材料的理解和分析。在閱讀復(fù)習(xí)中，應(yīng)該注意句與句、段與段之間的聯(lián)系，了解作者的觀點(diǎn)和文章的寫作意圖，做到從總體上把握文章，首先弄清“寫了什么”“為什么要寫”這兩個(gè)問題。

　　作文部分。“話題”作文仍然是今年考查主流。在最后階段，要多讀書看報(bào)，開拓視野，為寫作積累素材，補(bǔ)充新鮮血液。在寫作時(shí)，要善于從大處著眼，從小處入手，大題化小，以小見大，學(xué)會(huì)“一滴水里見陽光”，開頭入題要快；讓文章體現(xiàn)出你真摯的感情，豐厚的文學(xué)積淀，做到文質(zhì)兼美，富有生活氣息。另外，平時(shí)練習(xí)時(shí)也要書寫工整，保持卷面整潔。

　　 春筍教育 陳老師

　　2008年中考語文與去年相比題型上沒有過多的變化，但細(xì)微之處更值得同學(xué)們?nèi)リP(guān)注。

　　首先是漢字的考查：今年在字形上首次加入對(duì)漢字書寫的考查——兩個(gè)四字詞語，書寫上要求字跡工整，美觀大方。這道題把原來對(duì)整體卷面字跡的考查更落實(shí)到實(shí)際。

　　基礎(chǔ)知識(shí)考查中更加注重對(duì)字音、字形的考查，分值由原來的二分上升到四分，由此可見中考語文對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視在不斷加強(qiáng)。

　　其次成語造句取消，對(duì)病句的考查難度加大，由原來二選一到現(xiàn)在就一道題，沒有選擇余地，而且要求發(fā)生改變，考生注意答題形式，修改病句應(yīng)尤其注意考查動(dòng)賓搭配不當(dāng)。對(duì)于信息概括抓住句子主干，注意首尾句的總結(jié)。文學(xué)常識(shí)的考查源于書本，但應(yīng)注意細(xì)微之處，如大連市二模考查消息的字?jǐn)?shù)“不少于500字”，應(yīng)是“不超過500字”。這樣的細(xì)節(jié)要求考生在考試時(shí)一方面對(duì)知識(shí)的掌握要準(zhǔn)，一方面是課外知識(shí)的擴(kuò)展。

　　文言文考查注意實(shí)詞、虛詞的運(yùn)用，課外文言文注意斷句、翻譯。詩詞鑒賞考查字詞的理解需要考生認(rèn)真對(duì)待。

　　最后現(xiàn)代文閱讀理解今年更偏向于哲理性散文，特別是現(xiàn)當(dāng)代著名作家的散文，在文章中蘊(yùn)含一定的哲理，語言清新自然，融記敘，議論，抒情于一體。

　　作文今年可額外注意與抗震、堅(jiān)強(qiáng)有關(guān)的題材。分析材料中的主旨，從材料中找到切入點(diǎn)，立意明確，思想積極。