一、考試范圍

1．2003年教育部修訂的(九年義務教育全日制初中英語課程標準(實驗稿)中的五級教學要求．

2．2003年重新修訂的人教版九年義務教育課程標準實驗教科書(新目標）英語七年級(上、下冊)、英語八年級(上、下冊)和英語九年級(全冊)要求掌握的全部內容。

二、考試內容

(一)基礎知識

1、詞匯

學會使用1500~1600+常用單詞和200-3m個習慣用語或固定搭配。

(1)名詞：可數名詞、不可數名詞、名詞所有格等。

(2)代詞：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、不定代詞。

(3)形容詞：形容詞做定語、表語、賓語補足語的基本用法及形容詞原級、比較級和最高級的基本用法。

(4)副詞：表示時間、地點、方式、程度等的基本方法，疑問副詞、副詞的原級、比較級和最高級的基本用法。

(5)數詞：基數詞和序數詞的基本用法。

(6)介詞：常用介詞的用法。

(7)連詞：常用并列連詞的用法。

(8)冠詞：冠詞的一般用法。

(9)動詞：常見動詞、連系動詞、助動詞、情態動詞的一般用法。

2．語法及句子結構

(1)五種常見句型和therebe結構。

(2)簡單句的四種類型。

(3)常見時態的一般用法。

(4)復合句(含狀語從句、賓語從句、定語從句）。

(5)理解、分辨被動語態的表達形式。

(6)了解動詞不定式的一般用法。

(二)基本技能

1．聽

能聽懂語速為每分鐘1204‘詞、貼近學生生活的語言材料，理解大意；能聽懂用英語敘述的情景會話并從中提取信息和觀點以及能在聽的過程中用適當方式做出反應。

2．讀

船讀懂生詞率不超過3％的常見體裁的閱讀材料；能根據上下文和構詞法推斷、理解生詞的含義；能理解段落中各句子之間的邏輯關系；能找出文章中的主題。理解故事的情節，預測故事情節的發展和可能的結局。 (除教材外．課外閱讀量累積達到15萬字以上）