陳艷：學大教育河西校區骨干教師。善于將化學知識轉化為生活常識。2008年輔導學生在化學考試中平均提高27分，成績顯著。

中考講堂

命題將遵循《化學課程標準》，注重基礎知識，貼近生活實際。

(1)物質中的空氣、水、金屬礦物、溶液等物質的性質、制法及用途；

(2)物質的分類與變化及特征，常見類型的化學反應、基本的化學量、溶液的酸堿度與質量守恒定律等基本化學概念與原理仍是考試的重點內容；

(3)CO2、O2的制備，常用儀器名稱、用途和基本操作；

(4)相對分子質量的計算，方程式、質量分數的計算。

內容呈現方式上，將突出和生活實際的聯系。環境、能源問題是熱點。

2009年中考化學命題猜想

推斷題要求運用發散思維、抽象思維及邏輯推理能力綜合解決。近幾年推斷題命題難度增加，知識覆蓋面漸廣，考生易失分。

解決推斷題，根據已知實驗步驟、現象，參照物質性質，逐層剝離，確定關鍵環節物質，帶入題目順、逆向結合推斷出所有答案。推斷題主要有五種類型。

一、表格式推斷題

給出物質范圍并以表格形式羅列實驗現象，要求推斷未知物。這類題型可采用列表對照法。

二、網絡式推斷題

給出物質范圍和各鄰近物質發生的化學反應，以線段連接形成了“網絡”圖，要求根據物質發生反應的數目，推出其中未知物質。遇到這類題先畫線找出物質間全部相互反應可能，再根據反應個數歸納解答。

三、圖示式推斷題

這類題一般不限定物質范圍，給出各物質間轉化關系，要求推斷出未知物。此題型要以物質的轉化關系為依據，用逆推法由果推因，再用順推法驗證。

四、敘述式推斷題

給出物質范圍和實驗現象，要求推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在什么物質。解答時以文字信息為序，尋找“題眼”，逐步分析“篩選”。要求考生熟悉這類題目常見的“題眼”，即解題突破口。