數學

　　新定義類題目仍是中考“寵兒”

　　指導教師

　　卞家海(樹人學校初三數學備課組長)

　　數學中考試卷難易比例歷年來都是按7:2:1的要求命題，基礎題占70%，因此在平時的學習過程中注意基礎題型和基本技能的過關尤為重要，初三學生應及時弄懂相關概念，將錯題及時訂正反復鞏固到位。

　　經過一輪、二輪甚至三輪復習，應該在數與代數、空間與圖形、統計與概率特別在方程(函數)與不等式、圖形與證明這些方面形成自己的理解，在計算量、題目條件的分析、運算與技巧達到相當的熟練程度。要多反思多回顧，將所學得的內容系統化。

　　復習重點

　　1.計算量考查難度提升 在基本知識上，我市今年特別強調計算量的重要性，強化數感、數的估算、規律探索的應用內容，注重了對知識形成過程的考查，特別是公式的運用、定義的推導演變學習;在幾何方面著重強調“幾何味”的數學試題檢測。

　　2.對新定義、新公式題應觸類旁通 我市中考近年來考查學生對新的定義、新的公式的運用(2014年第26題、2013年第28題“勞格數”)都是在現有的運算知識上進行創新或逆向改編，加上近年來對閱讀理解、動態幾何考查依然火熱，初三復習階段的同學們需要從中考試卷中適當補充一些進行自主獨立的探究訓練，從試題所創設的情境入手、從條件的對比細節入手、從問答的方式入手，適當地進行合理猜想，開展探究學習，培養刨根問底的學習精神和學習習慣。

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