語(yǔ)文：名句賞析分值加大

　　試卷結(jié)構(gòu)

　　2013年武漢市中考語(yǔ)文試卷在試卷結(jié)構(gòu)及難度上，和去年基本保持一致。

　　試卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷為選擇題(30分)，包含“基礎(chǔ)知識(shí)”、“閱讀”等;第Ⅱ卷為非選擇題(90分)，包含“閱讀”、“語(yǔ)言運(yùn)用”、“寫作”等。全部試卷采用填空題、選擇題、問答題、寫作題等多種題型。試卷滿分為120分�；�礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言運(yùn)用約占20%，閱讀約占40%，寫作約占40%.難度系數(shù)為0.65左右。

　　考試變化

　　去年開始，武漢市中考語(yǔ)文試卷與我省高考語(yǔ)文試卷，在試卷結(jié)構(gòu)上就有幾分相似了，中考考綱向著高考考綱貼近：明確考查學(xué)生識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用和探究等六項(xiàng)能力。

　　值得關(guān)注的是，2013年中考考試說明中的“語(yǔ)文試卷(樣題)”中，第四大題明確了中考改革的方向：即文言翻譯題的分值從6分降至4分：“名句積累”部分的分值從8分增至10分，該題不光考查學(xué)生的名句積累，還有一題專門考查考生對(duì)名句的賞析。這一變化在2012年的中考中已經(jīng)有所體現(xiàn) ，引導(dǎo)學(xué)生提升人文素養(yǎng)。

　　復(fù)習(xí)建議

　　1.復(fù)習(xí)還應(yīng)回歸課本。比如試卷中的基礎(chǔ)題，答案都在課本中�；貧w課本的方法，就是反復(fù)地歸納總結(jié)，強(qiáng)化積累。

　　2.復(fù)習(xí)名句積累時(shí)不應(yīng)只停留在會(huì)背會(huì)寫，而應(yīng)該進(jìn)一步去理解其中包含的情感。

　　3.對(duì)于往年中考中的失分點(diǎn)，還要有針對(duì)性地彌補(bǔ)，盡全力去突破。一是文言文翻譯。實(shí)際上中考文言文考查的知識(shí)點(diǎn)都在書上，重視實(shí)詞、虛詞的理解;另外拿到文言文句子后，第一件事就是分析句子成分，將句子理順，然后再著手翻譯。二是大現(xiàn)代文閱讀。學(xué)生們失分主要是在審題出現(xiàn)偏差，回答沒有扣題、答非所問。中考閱讀是踩點(diǎn)給分，閱讀題問什么，該怎么回答，一般都有套路，建議學(xué)生帶著目的來答題，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案找到答題規(guī)律。三是作文題。作文是得分“大頭”，建議考生們從現(xiàn)在起準(zhǔn)備素材本，利用剪貼、記錄關(guān)鍵詞句的方式來積累素材，同時(shí)考生們還可以相互交流，不斷增加、更新素材。在審題立意方面，也應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練，建議拿到作文題和材料后，首先立意，即寫出自己文章的中心，并圍繞中心寫出三至五個(gè)支撐中心的材料，再列出提綱。最好是寫自己最熟悉、親身經(jīng)歷的、真正有所感悟的內(nèi)容，只有打動(dòng)了自己才能打動(dòng)閱卷老師。

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