2020年的春節(jié)假期，被一場突如其來的“新型冠狀病毒肺炎”攪得失去中國傳統(tǒng)年味，并且嚴重影響了人們正常生活、工作和學習。

　　考慮到此次疫情嚴重性，教育部通知各省市延期2020年春季學期開學時間，2月17前不得開學，各地教育部根據(jù)當?shù)匾咔榍闆r再確定具體開學日期。有些省市將開學時間延期到了3月份，大多數(shù)省、市教育部預計2月下旬開學。

　　對推遲開學這一舉措，畢業(yè)生班(初中畢業(yè)、高中畢業(yè))的學生和這長顯得格外焦慮與心慌。因為考生和家長除了做好疫情期間的防護措施外，更關心的是如何保障假期間的學業(yè)，掐指一算離人生重大轉(zhuǎn)折點的中考、高考時間只有120多天。既然開學的時間都推遲了，那么中考、高考時間是否會做調(diào)整呢?自從接到推遲開學的通知以來，學生和家長都翹首以待有關調(diào)整中考、高考時間。

　　就在昨日，廣東省內(nèi)好幾個地區(qū)發(fā)布了這樣的緊急通知：為切實落實新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，確保廣大師生生命安全和身體健康，原定2月26日至3月5日的初中學業(yè)水平考試報名時間予以推遲。具體報名時間安排視疫情控制情況另行通知。2、3月份即將舉行的一些迫在眉睫的各種招生相關考試，都已明確通知延期舉行!所有備考階段的相關考試均有推遲，家有考生的家長更加迫切想知道中考、高考的時間是否會有所調(diào)整。

　　教育部在接受采訪時表示，將做好高校錯峰開學工作，學校開學時間由所在屬地教育部視防控疫情的具體情況再定。并且明確表示，目前離中考、高考還有一段時間，會根據(jù)疫情的發(fā)展狀況做好妥善安排，現(xiàn)在討論是否推遲中考、高考還有點過早。從教育部的回應來看，對于是否推遲中考、高考，仍在觀望中，倒是值得期待。

　　對抗戰(zhàn)“肺炎”什么時候能取得階段性勝利還不好說，像中考、高考這兩種人生重大考試，影響到很多考生人生，決定了不少考生命運的關鍵點，教育部不可能草率決定。如果中考不推遲，那么掰著手指頭算算，剩下的時間就只有120多天;如果中考推遲了，就意味著防控疫情的日子還不能放松，也就意味著返校上課時間還得繼續(xù)延期。無論哪種假設，對今年的初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生，都是十分嚴峻的考驗。對三種水平的考生影響分別如下：

　　一、對優(yōu)等生的影響

　　通常來說，優(yōu)等生的學習目標清晰明確，有自己獨特的學習方法和習慣。更重要的自律能力強，對自己有很高要求，能做到主動自覺學習。不管在什么學習環(huán)境下，都不需要家長或老師監(jiān)督。對這類學生來說，放假復習的效果往往會比返校課堂上好很多，因為可以根據(jù)自身特點能真正做到查漏補缺，做到有針對性地的系統(tǒng)復習。而課堂上老師講課需要照顧不同水平學生，不少內(nèi)容對優(yōu)等生過于簡單、重復。如果遇到不懂的問題，可以自由安排時間請教老師，可以直接聯(lián)系任課老師，還有有線上授課、線上提問等方式求學解惑。因此，延長假期對優(yōu)等生來說，可謂如魚得水，不僅不會影響正常的復習，還很有可能會與同學拉開更大的距離。

　　二、對中等生的影響

　　一般來說，中等生老實、聽話、學習刻苦，或者小有聰明但學習態(tài)度馬虎。對這部分考生來說，底子不好也不差，老師管得嚴家監(jiān)管到位，學習成績就上去了，一旦沒人監(jiān)管，學習就松懈了。延長假期里，如果老師和家長沒盯住，與優(yōu)等生的差距就顯現(xiàn)出來了。這個階段的考生需要培養(yǎng)的是自律、恒心和毅力。

　　三、對差等生的影響

　　對于差等生來說，短短的幾個月就是最后一搏的關鍵期。返校上課的課堂上，老師顧及大多數(shù)學生的學習能力和難易程度，很多基礎不牢的學生有時跟不上，結(jié)果一步聽不懂步步聽不懂，最后不光沒有長進還白白浪費了時間。在假期里，正好根據(jù)自身的弱點，夯實基礎，把以前沒弄明白的花時間徹底搞清楚，其實中考、高考題型大都考查的是基礎知識點。

　　不管假期延長還是升學考試時間推遲，對于畢業(yè)班的學生來說，剩下的幾個月時間最決定是否能跑贏中考、高考的關鍵期。只有掌握符合自己的學習方法，或找到解決“學習”問題的方法(思想)，才是復習階段最為關鍵一步。

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