中考關(guān)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的一次考試,為了進(jìn)入一個(gè)好的高中,進(jìn)入一所好的大學(xué),在中考中一定要獲得高分,避免在高中階段被分流到普通校園。
教育在不斷完善,教育部不斷推出新政策,這對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的影響最大,家長(zhǎng)們其實(shí)也可以理解教育制度的改善,但是這也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力增大,對(duì)此家長(zhǎng)們也感到憂慮。
中考實(shí)行分流制度,基本上會(huì)分流出一半的學(xué)生,所以每個(gè)學(xué)生都需要在中考時(shí)抓住機(jī)會(huì),順利考入高中。中考分流決定了學(xué)生的去向,如果學(xué)生沒(méi)有順利進(jìn)入高中,那么可能也會(huì)失去考大學(xué)的機(jī)會(huì),影響到未來(lái)的發(fā)展。
但是中考分流的確也是對(duì)學(xué)生們的一種考驗(yàn),學(xué)生們應(yīng)該盡快適應(yīng),把精力用在學(xué)習(xí)上,做好應(yīng)對(duì)中考的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取在中考中取得好成績(jī),進(jìn)入理想高中。
01
2022年中考大變樣,“兩考合一”全面實(shí)施,高中錄取難度加大
中考分流改為5:5。師生和家長(zhǎng)都感受到了巨大的壓力,這也闡明中考的難度越來(lái)越大,與此,一條有關(guān)教育方針的消息在網(wǎng)上流傳開(kāi)來(lái),讓家長(zhǎng)和學(xué)生都很難接受,這個(gè)方針便是要實(shí)施“兩考合一”。
之所以會(huì)實(shí)施這項(xiàng)政策,是為了高中能夠接收到高質(zhì)量生源。所以學(xué)生們不僅需要通過(guò)中考,還要通過(guò)高中的招生考試,這樣才能順利進(jìn)入到高中學(xué)習(xí),而這樣一來(lái)就顯然會(huì)使高中的錄取率變低。
既然高中的錄取率降低了,那么中考的難度會(huì)不會(huì)下降,對(duì)此教育部門(mén)做了總結(jié),考試的難度是在合理的范圍內(nèi)的,不管難度降低還是上升,學(xué)生只需要把精力放在學(xué)習(xí)上,有擔(dān)心的時(shí)間,不如轉(zhuǎn)化為動(dòng)力好好學(xué)習(xí),在中考中取得好成績(jī)。
現(xiàn)在的中考增加體育、美術(shù)、音樂(lè)三科讓家長(zhǎng)有些難以承受,我國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的考試成績(jī)愈加關(guān)注,學(xué)生只需不斷學(xué)習(xí),就有可能在考試中獲得好成績(jī),但是這些不是重要的學(xué)科,因而打亂了學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力更大?
其實(shí),家長(zhǎng)可以換位考慮,是因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,教育部是為了學(xué)生的發(fā)展,還有一些關(guān)于身心健康的問(wèn)題,現(xiàn)在對(duì)教育方針進(jìn)行了調(diào)整。
像這3個(gè)科目的參加,僅僅讓學(xué)生的身體得到放松,更好地協(xié)助他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn),完成學(xué)生的德智體美全面發(fā)展,弘揚(yáng)我國(guó)出色的道德品質(zhì)和文化素質(zhì)。
02在學(xué)習(xí)過(guò)程中,當(dāng)學(xué)生感到很大的壓力時(shí),應(yīng)該怎么做?
1、在課余時(shí)間休息一下
學(xué)習(xí)的時(shí)分,感覺(jué)到了壓力,學(xué)習(xí)的效率就會(huì)降低,此時(shí),學(xué)生就會(huì)感到精神上的壓力很大,學(xué)生無(wú)妨讓大腦以及神經(jīng)都放松一下,歇息一下,在課間或是多余的時(shí)刻里歇息一下,緩解緊繃的神經(jīng),這樣才能更好地迎候未來(lái)的學(xué)習(xí)課程。
2、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)身體
學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)分,感覺(jué)累了,應(yīng)該停下來(lái)到戶外活動(dòng)一下身體,呼吸新鮮空氣,協(xié)助自己的大腦放松,讓身體也會(huì)得到放松,協(xié)助自己更好的開(kāi)拓思路。
3、尋求同學(xué)和教師的協(xié)助
如果學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,一直沒(méi)有什么好的開(kāi)展,不要總是專研,這樣只會(huì)讓學(xué)生鉆牛角尖,學(xué)習(xí)的一貫沒(méi)有突破,這個(gè)時(shí)分只會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展,而且浪費(fèi)時(shí)間,學(xué)生應(yīng)該向教師或者同學(xué)尋求協(xié)助。
筆者認(rèn)為:一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)分,要想快速進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)成績(jī),就必須趕快找出合適自己的學(xué)習(xí)方法,不要呆板,盲目地學(xué)習(xí),這樣對(duì)自己也沒(méi)什么好處,白白浪費(fèi)了時(shí)間。而且學(xué)生在課上的時(shí)分,一定要跟教師的教育腳步,這樣才會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)有幫助。





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