分數線前后相差幾十分

　　據吳先生反映，他和孫女在今年中考后參加了一次招生咨詢會。咨詢會上我市一所中學招生人員介紹說，學校的錄取分數線估計在430~440分，而他的孫女考了435分，吳先生覺得不行還可以當擇校生，于是就報了這所學校。但是臨近招生開始他再次前往該校咨詢時，校方卻告訴他，分數線要達到470多分。吳先生聽后十分氣憤，分數線前后差了三四十分，孩子上這所學校肯定不行了，但上第二志愿報的學校也比較困難，因為第一志愿都錄滿了，第二志愿被錄取的可能性比較小，如果當初知道是這種情況，就會選擇直接報第二志愿學校了，這下孩子可真是被“忽悠”了。馬先生昨日也向本報反映了同樣的事情，孩子再次擇校處于被動局面。

　　這種現象并非個別

　　接到吳先生的反映后，進行了調查。據一位負責招生的老師介紹，各校招生工作正式開始前，都會提前報一個預測的錄取 分數線，這個分數線一般是參考以下因素共同確定的：往年該校的 錄取分數線；別的學校所報預測分數線；當年考生數目及試卷難易程度、評卷松緊程度等。部分學校為多招攬生源，便會故意向家長低報預測的錄取分數線，這種現象并非個別，尤其在重點中學比較突出，學校當初所報的預測分數線與最后確定的分數線差距都在幾十分上下。

　　學校應加強自律

　　針對這種現象，教育主管部門提醒：現在許多家長對于 中考錄取工作都比較陌生，為預防類似情況發生，家長和孩子在報志愿前，首先不要盲目相信學校報的分數線，最好詳細了解一下我市關于中考招生的各項政策，了解清楚欲報學校往年的錄取分數線，然后參考今年考生的整體分數情況、其他學校所報分數線等，最后自己估計一下孩子的考分是否能夠上該校，有把握時再填報。當然，最重要的是學校要加強自律，不能只考慮學校利益，在預測分數線時應實事求是，不應一味故意壓低，最后置學生于被動局面。