為貫徹落實黨的十八屆三中全會精神和國家、省、市有關文件要求，深入推進素質教育，不斷提高教育教學質量，市教育局在認真調研分析基礎上，起草了《關于進一步推進威海市初中學生學業考試改革的實施意見(征求意見稿)》。為使文件內容更加科學合理，切合我市實際，現面向社會公開征求意見。

　　征求意見時間：2014年2月15日至2014年2月17日。

　　網站留言：威海教育網

　　電子郵件：whbedu@126.com。

　　威海市教育局

　　2014年2月15日

　　關于進一步推進威海市初中學生學業考試改革的實施意見

　　(征求意見稿)

　　各市區教育局，國家級開發區教育局(社會事業局)，市直有關學校：

　　為貫徹落實黨的十八屆三中全會精神和國家、省市有關文件要求，深入推進素質教育，不斷提高教育教學質量，現就進一步完善我市初中學業考試制度提出以下意見。

　　一、指導思想

　　按照更加有利于貫徹落實國家課程計劃和課程標準，有利于學生全面而有個性地發展，有利于減輕學生過重的課業負擔，有利于普通高中選拔優秀學生的原則，通過實行全面考查、多次考試、“分數+等級”呈現等措施，逐步改變以考試成績簡單相加作為高一級學校唯一錄取標準的做法，充分發揮考試評價的正確導向作用。

　　二、適用范圍

　　2012年及以后入學的初中學生適用本意見。 2010年和2011年入學的初中學生繼續執行“威教基字〔2009〕6 號”文件。

　　三、考試內容

　　初中學業考試分考試科目和考查科目。

　　(一)考試科目

　　考試科目包括語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、生物學、地理、體育與健康、信息技術共11科。語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、體育與健康考試在初四學年末進行;歷史和生物學考試在初三學年末進行;信息技術和地理考試在初二學年末進行。初二已參加地理、信息技術考試，初三已參加歷史、生物學考試，但對成績不滿意的考生，可在初三、初四時申請重考一次，并以最好的成績參加高中招生錄取。

　　語文考試采用閉卷、筆試的方式，滿分120分，考試時間為120分鐘。

　　數學考試采用閉卷、筆試的方式，滿分120分，考試時間為120分鐘。數學考試不再對科學計算器使用進行專門考查。

　　英語考試采用閉卷、筆試與聽力，口語考試相結合的方式，滿分100分。其中筆試滿分80分，聽力考試滿分10分，口語考試滿分10分。筆試與聽力考試同時進行，時間90分鐘;口語考試單獨進行，時間5分鐘，采用計算機軟件進行測試。以后逐漸實現聽力、口語考試同時進行，不再單獨考查聽力。

　　物理考試采用閉卷、筆試與實驗技能考試相結合的方式，其中筆試滿分90分，時間90分鐘;實驗技能考試單獨進行，采用在實驗室現場測試、現場評價的方式。

　　化學考試采用閉卷、筆試與實驗技能考試相結合的方式，其中筆試滿分70分，時間80分鐘;實驗技能考試單獨進行，采用在實驗室現場測試、現場評價的方式。

　　生物學考試采用閉卷、筆試與實驗技能考試相結合的方式，其中筆試滿分70分，時間60分鐘;實驗技能考試單獨進行，采用在實驗室現場測試、現場評價的方式。

　　思想品德考試采用開卷、筆試的方式，滿分70分，考試時間為60分鐘。

　　歷史考試采用閉卷、筆試的方式，滿分70分，考試時間為60分鐘。

　　地理考試采用閉卷、筆試的方式，滿分70分，考試時間為60分鐘。

　　體育與健康考試采用現場測試的方式，滿分60分。隨著國家學生體質健康數據管理系統的完善，將逐步采取現場測試與日常評價相結合的方式。具體實施辦法，另文下發。

　　信息技術考試采用閉卷、上機操作的方式，滿分30分，考試時間為60分鐘。信息技術考試由我市自行組織，不再參加山東省信息技術等級考試。具體實施辦法，另文下發。

　　實驗技能考試中的生物學實驗技能每個學生必考，物理、化學實驗技能每個學生抽測其中的一科。具體實施辦法，另文下發。

　　語文、數學、英語、物理、化學、體育與健康考試成績用分數表達、分數呈現，總分為560分;思想品德、歷史、生物學、地理、信息技術考試、理化生實驗技能成績用分數表達、等級呈現，均設A(優秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級。得分為滿分的88%(含)以上為A等，88%以下至74%(含)之間為B等，74%以下至60%(含)之間為C等，不足60%為D等。如果按分數劃定，使得A等不足考生總量的25%、B等不足考生總量的35%、C等不足考生總量的30%，則按考試總人數的25%、35%、30%的比例劃定;如果超過上述比例，則按實際人數劃定，超出的部分從D等中扣減。

　　(二)考查科目

　　考查科目包括音樂、美術、綜合實踐活動、地方課程與學校課程共5科。考查采用過程性評價和終結性評價相結合的方式。音樂、美術、綜合實踐活動的終結性評價在初四學年第二學期進行，地方課程與學校課程的終結性評價在課程結業時進行。

　　考查科目成績用等級表達、等級呈現，均設A(優秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級。

　　四、成績的使用和管理

　　(一)音樂、美術、綜合實踐活動、地方課程與學校課程5個考查科目成績均達到C等;考試科目中思想品德、地理、歷史、生物學、信息技術、理化生實驗技能6個科目和基礎性發展目標評價總等級均達到C等，且至少有3項需達到B等，達到B等的科目中至少含思想品德、地理、歷史、生物學中的一科，作為普通高中招生錄取的必備條件。語文、數學、英語、物理、化學、體育與健康6個科目考試成績總分作為普通高中錄取的基本依據。隨著普通高中學校招生自主權的逐步擴大，高中學校在此基礎上，可根據特色發展需要，對綜合素質評價內容(基礎性發展目標、綜合實踐活動、標志性成果等)和相關科目的等級、成績提出相應的錄取標準，經教育行政主管部門批準后實施。學業考試成績同時也作為中等職業學校招生的依據。

　　(二)考試結束后，榮成、文登、乳山三市招生考試部門要將所有考試成績報威海市招生考試辦公室，威海市招生考試辦公室負責建立全市學生學業考試成績庫。

　　(三)完整參加初中學業考試是體現學生接受完成規定年限義務教育的重要標志，凡畢業時初中學業考試出現缺考的學生，不能發給義務教育證書。

　　(四)威海市內各市區之間轉學的學生，可將在原市區參加學業考試的成績帶到轉入的市區;市外轉入學生以參加威海市統一組織的學業考試成績為準。轉學不得變更就讀年級，畢業年級學生一般不準轉學。

　　(五)將初中學生學業考試成績納入到初中辦學水平評價當中，初中辦學水平評價結果要與普通高中招生名額分配掛鉤。

　　五、組織實施

　　市教育局要加強對全市初中學業考試的組織領導，各市區教育行政部門、各級招生考試部門、各級教研部門各司其職，協調配合，共同完成。各級財政部門要將初中學業考試所需經費全額納入本級財政預算管理，確保考試工作的順利實施。

　　1.市招生考試辦公室負責全市考試工作的組織。具體負責對城區初中學業考試科目(含體育與健康、信息技術、理化生實驗技能、英語聽力口語考試)的組織考試、組織評卷和成績管理工作等。要加強對考試的工作人員及監考教師的培訓，確保考試中各環節組織嚴密，不出紕漏。要嚴格對學業考試成績庫的管理，確保成績的真實和安全。

　　2.市教研中心負責考試科目的統一命題、審題和制卷，并配合市招生考試辦公室完成城區初中學業考試閱卷工作。負責制定并下發《威海市初中學業考試說明》，對考試科目的內容范圍、能力要求、試卷結構和分值安排等作出明確規定，對考查科目的實施提出指導性意見。要高質量地做好考試科目命題工作，命題要根據學科課程標準，對三維目標的達成情況進行全方位的考查，要加強試題與社會實際和學生生活的聯系，注重考查學生對主干知識與基本技能的掌握情況，特別是在具體情境中綜合運用所學知識分析和解決問題的能力。要建立和完善命題工作機制，落實命題人員資格認定和動態管理制度、試題征集制度、命題與審題分離制度、閱卷質量過程監測制度、試題評價反饋制度等，確保試題質量。

　　3. 各市區教育行政部門要切實加強對轄區初中學業考試工作的組織領導，確保考試成績真實準確。榮成、文登、乳山三市教育行政部門負責對本市初中學業考試科目的考試組織、評卷和成績管理等，負責對考查科目的命題和考務的組織實施、成績管理等;環翠區和國家級開發區教育行政部門協助市教育局做好本區考試的組織領導工作，負責對考查科目的命題和考務的組織實施、成績管理等。各初中學校要嚴格按照文件要求，切實做好學生基礎性發展目標評價和綜合素質發展報告的填報工作，確保評價結果客觀公正。

　　4.各級教育行政部門、招生考試部門和教研部門要加強對考試和招生工作的宣傳，提高考試工作的透明度。學業考試成績要在每次考試結束后15天之內予以公布。

　　本意見在實施過程中，將按照國家、省有關文件提出的新要求作進一步完善。

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