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　　試題個數由原28道題改為27道題，考試時間和試卷分值不變。參考題型示例中幾何綜合題由去年的三問變為兩問，但難度系數沒變。

　　試卷結構

　　試題由28道減為27道

　　試題個數由原28道題改為27道題，取消第28題，該題分值將分配到其他試題中。考試時間和試卷分值不變。今年考試說明中沒有說容易題、中等題和較難題三種試題分值比約是多少。

　　參考題型示例中幾何綜合題由去年的三問變為兩問，但難度系數沒有改變。

　　考試內容

　　調整26個知識點

　　1. 數：將“有理數的加、減、乘方及簡單的混合運算(以三步為主)的基本方法‘改為’有理數的加、減、乘、除、乘方及簡單的混合運算(以三步以內為主)”將 “了解二次根式的概念及其加、減、乘、除運算法則”改為“了解二次根式、最簡二次根式的概念及三次根式(根號下僅限于數)其加、減、乘、除運算法則”。將 “會用平方運算求某些非負數的平方根與算數平方根，會用立方運算求某些數的立方根”改為“利用開方與乘方互為逆運算的關系求簡單數的平方根，立方根，會用 平方運算求百以內整數的平方根與算數平方根，會用立方運算求百以內整數(對應的負整數)的立方根”。

　　2. 式：刪除“同類項”、合并同類項的意義，刪除因式分解的意義”。將“解釋一些簡單代數式的實際背景或幾何意義”改為“能分析具體問題的簡單數學關系，并用代數式表示”刪除“因式分解與整式乘法的聯系與區別”。

　　3. 二次函數：增加會用配方法將數學系數的二次函數的表達式轉化為y=a(X-h)2+k(a≠0)的形式。將“能根據已知條件確定二次函數的表達式;根據公式確定二次函數圖像的頂點和對稱軸(公式不要求記憶和推導)”中的“公式不要求記憶和推導” 刪除了。

　　4. 四邊形：刪除梯形相關知識。

　　5. 圓：增加“等圓”、“等弧”的概念。增加“正多邊形的概念及正多邊形與圓的關系”。刪除“圓與圓的位置關系”刪除“切線的判定”刪除“圓錐的側面積和全面積”。

　　6. 相似：“相似多邊形，相似三角形的判定和性質，位似圖形”等要求到了解。增加“平行線分線段成比例，利用相似解決簡單的實際問題。”增加“比例的基本性 質、相似多邊形和相似比、相似三角形的判定和性質、利用位似可以將一個圖形放大或縮小”。增加“掌握基本事實：兩條直線被一組平行線所截，所得的對應線段 成比例。”

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