沈陽2016年中考增加生物和地理

　　2016年參加中考時，沈陽中考科目和分值將有所變化：增考生物和地理，英語20分聽力計入總分，語、數(shù)、外分值均減至120分。而體育與健康考試將每年進行一次，三年總分值60分，一并計入中考成績。

　　沈陽市教育局召開中考改革方案新聞通氣會，公布《沈陽市中等學校招生考試調整方案》(試行)。包括將生物、地理納入中考等在內的六項主要調整措施已基本敲定。

　　沈陽市教育局副局長倪左說，中考方案調整歷時兩年多，經(jīng)過多次論證，并廣泛征求包括學生、家長、校長、專家、人大代表等意見�！按舜沃锌几母锵Ｍ�通過開卷等調整，打開一個突破口，進而影響其他學科的教學�！蹦咦笳f，今后，有關部門還將對中考方案進行補充和完善。

　　針對中考改革方案調整，沈陽市教育研究院做了23300份調查問卷，其中，關于增加地理生物兩個科目的問卷結果顯示，初二學生支持率為72%，高一學生支持率為70%，老師的支持率為70%。

　　變化1

　　初中畢業(yè)、升學后年起兩考合一

　　初中畢業(yè)生考試與評價分為兩部分，一部分是初中畢業(yè)生學業(yè)考試，一部分是綜合素質評價。

　　從2015年開始，初中畢業(yè)生實行畢業(yè)和升學考試兩考合一。從2016年開始，實行初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試。學業(yè)水平考試包括學科考試和學科考查兩部分。

　　學科考查包括信息技術考查、理化生實驗操作考查、音樂和美術考查、綜合實踐活動及地方與學校課程成績評定。

　　以上學科考查均采取等級制評價，分為合格和不合格，不合格者不得報考省級重點高中(民辦省示范性學校除外)。

　　第二部分為綜合素質評價。初中畢業(yè)生實行綜合素質評價，以道德品質與公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作、創(chuàng)新與實踐、運動與健康、審美與表現(xiàn)等方面的基礎性發(fā)展目標為基本依據(jù)，采用學生自評和教師評價相結合的評價方法，給予學生客觀公正的評價。初一、初二、初三各科學期成績納入綜合素質評定。

　　初中畢業(yè)生綜合素質評價結果為A(優(yōu))、B(良)、C(合格)、D(不合格)四個等級，A、B、C檔的學生準予畢業(yè)，同時獲得報考高中階段學校的資格，得D檔者不得報考高中階段學校。

　　變化2

　　生物、地理將列入中考

　　根據(jù)《沈陽市中等學校招生考試調整方案》(試行)，生物、地理學科正式列入學業(yè)考試科目，計入中考總分，初二結業(yè)時進行考試。

　　沈陽市教育研究院義務教育教學研究中心主任李天舟說，這兩門課列入中考，對于初中高中銜接有意義�，F(xiàn)在有的學校存在著“考什么，講什么”的情況。很多學校的生物和地理課程設置明顯不足。中考方案調整后，以后，各學校會認真地把生物、地理課開足，為高考做鋪墊。

　　同時，從高考的角度看，生物學科在高考中計入理科綜合的300分中;地理學科在高考中是計入文科綜合的300分之中的，可目前沈陽市初中生物和地理沒有納入中考的現(xiàn)狀，給高中生物和地理教學帶來了困難。

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