漢網消息 今年，各類中等職業技術學校計劃招生5.3萬人，此比例約占11.7萬應屆初中畢業生的一半。因為武漢的中職學校錄取，志愿并非是惟一的錄取依據，考生還可憑準考證或身份證到學校報名，所以正處錄取期間的中職學校都不得不使出渾身解數搶生源。

　　◆現象：拉搶生源競爭激烈

　　8月3日，在市一職教中心招生辦公室，一位媽媽帶著兒子向招生老師求情：“孩子的準考證被其他學校收走了，但我們想來一職校讀書，老師你幫幫忙！”“沒有準考證我們無法錄取。”招生老師無奈地回答。

　　這位母親介紹，自家住常碼頭，前兩天兒子帶著準考證、成績單等相關資料到家附近的一所職校咨詢，想讀書離家近點。咨詢老師一看材料就打了個收條，收走了準考證。因為開了收條，兒子也沒太在意，拿著東西就回家了。但后來兒子改變主意想上一職教，哪知咨詢才知道沒有準考證無法被錄取。

　　采訪中發現，類似這樣稀里糊涂被收走準考證的情況并不少見。“收的時候很爽快，如果再想拿回來就很費勁了，學校總有理由拒絕，如‘保管的老師不在’或‘某某時間你再來，我們統一退回’等。”一位家長憤憤地說。

　　設置獎學金也是很多職校吸納好生源的舉措。不少學校在招生宣傳單上稱，在校期間，學校對優秀生每月設獎金和免住讀費等獎勵，而部分學校甚至直接壓低學費吸引學生報考。

　　市第三職業教育中心對3名中考位置值在30以內報考該校的學生(今年中考市示范高中錄取最低位置值是30)，給予每人3000元的獎勵。該校還規定，給予位置值在30~33之間的學生每人500元的獎勵。

　　除此外，遠城區的農村初中畢業生，已成為一些生源相對不足的中職校爭取的對象。武昌一中職學校的王老師介紹，自己到江夏做招生宣傳時，就看到一中職學校為拉生源，校領導親自拿著學生名單，到江夏區農村，在農民家里或耕作的田間地頭做說服工作。

　　一所中職學校的胡老師還介紹，部分中職校已發展到給初中班主任回扣來爭取生源。

　　◆原因：中職志愿嚴肅性不夠

　　中職招生為什么出現這種激烈競爭？“那是填報志愿不嚴肅的結果。”市一職教中心校長劉啟智這么認為。

　　劉啟智介紹，不少考生、家長填報中職志愿時，沒經過認真思考，認為反正按慣例填了也不一定就得去讀，還有回旋余地。這就使得學校拿到的志愿名單根本不可信，一些想來讀的沒填報，填報了的也許根本不想來讀。

　　市第三職業教育中心招辦主任符曉文介紹，去年報考該校第一志愿的學生有170多人，但最終來報名的有效人數僅20名。今年報考第一志愿的學生有500多人，有效人數也只有300多人。

　　市旅游學校的一名招生負責人也有同感。她說，考生填報的中職志愿有1/3是認真的就很不錯了。

　　這樣的志愿給學校招生工作帶來不小麻煩。以市旅游學校為例，從填報志愿人數看，該校今年報考人數超過招生計劃兩倍多，形勢已經很樂觀。但學校也不敢掉以輕心，輕視招生宣傳，對一些拿著成績單和準考證來學校希望報名的考生，學校還是接受登記。

　　考生志愿不能真正反映其就讀意愿，學校怕招不滿，不敢拒絕沒填報志愿而來登記的考生，這樣不嚴格按志愿招生的舉動，又讓考生和家長認為中職志愿沒必要認真填寫，這就形成惡性循環，使得中職招生很被動。

　　另外，報考中職的有效生源不足，也是學校展開生源搶奪戰的原因之一。武昌一所中職學校的王老師說，報考中職的有效人數其實并不多，表面看今年我市各類中職學校計劃招生5.3萬人，報考的確也有5萬多人，但實際上，有一些學生以借讀形式去了普高。

　　還有，報考職校的學生中很多是農村學生，每年都有相當一部分沒有繼續讀書，而選擇流入社會打工。這也使得中職的總計劃很難招滿。

　　◆出路：保證中職志愿的有效性

　　這樣的招生局面讓中職的招生老師們很苦惱，采訪中他們也給出了一些好建議。

　　市二輕工業學校有關招生負責人建議，中職招生應該更加規范化，要像高職招生一樣，保證報考志愿填取的嚴肅性，如考生第一志愿不能隨意更改，更改應由學校同意。

　　有些無效志愿是因為地區保護主義導致，有些區為保證本區中職學校生源，不讓考生報考他區中職學校。有老師建議，擺脫地區保護，可采取網上填報志愿的形式，這樣考生填報志愿不經過自己的初中學校，不會出現不必要的干擾。

　　不少中職的招生老師也在呼吁，社會應轉變對中職學校的偏見。讀中職并不是退而求其次的選擇，而是成才不同道路的選擇。現在也不乏一些拿了本科甚至研究生畢業證的學生，到中職學習實際操作技能，可見中職教育的重要性。

　　嚴玨 高家龍 實習生楊芬 曹丹 通訊員曾穎楓