填報(bào)志愿，最好的形式是一家人坐下來(lái)，大家有商有量，家長(zhǎng)要善于給孩子講清道理，分析利弊，孩子要認(rèn)真聽(tīng)取父母的意見(jiàn)，體諒長(zhǎng)輩的良苦用心。

　　當(dāng)然，在填報(bào)志愿時(shí)，還應(yīng)當(dāng)避免走入誤區(qū)。

　　誤區(qū)

　　迷信名校交錢才安心

　　一些家長(zhǎng)盲目攀比、從眾選報(bào)高于自己孩子實(shí)力的學(xué)校。甚至一些家長(zhǎng)認(rèn)為考不上名校，也要考一個(gè)名校的民辦學(xué)校。而事實(shí)上，民辦學(xué)校的師資并不完全等同于名校的師資，結(jié)果往往勞民傷財(cái)。家長(zhǎng)在非理性的競(jìng)爭(zhēng)中傾囊而出，為高中三年付出了比培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生還要昂貴的代價(jià)。

　　誤區(qū)

　　以分?jǐn)?shù)線論學(xué)校好壞

　　一個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線只能反映該校學(xué)生的進(jìn)校情況，并不能反映該校教育教學(xué)的全貌。辦學(xué)思路、辦學(xué)特色、師資力量、文化底蘊(yùn)、學(xué)習(xí)氛圍等等都會(huì)對(duì)孩子的一生產(chǎn)生不可估量的影響。有的學(xué)校分?jǐn)?shù)線并不高，但是多年來(lái)形成了自己的辦學(xué)特色，所以找最好的學(xué)校不如找最適合孩子的學(xué)校。

　　誤區(qū)

　　服從分配就可無(wú)憂

　　在填報(bào)提前批次的志愿時(shí)，有些家長(zhǎng)認(rèn)為，把所有該填的志愿都填滿，就萬(wàn)無(wú)一失了，而回顧近幾年的中招錄取，提前批次的第一志愿錄取的可能性最高，而這一批次的錄取線往往是文化分加藝術(shù)分的總和，所以希望家長(zhǎng)一定要參照上一年這些學(xué)校中考錄取分?jǐn)?shù)線，上下浮動(dòng)5分左右填報(bào)志愿，而對(duì)服從志愿要慎而又慎。

　　誤區(qū)

　　簽約就進(jìn)了保險(xiǎn)箱

　　近幾年，南京有些學(xué)校為把好生源握在手上，隨意降低本校錄取門檻，向家長(zhǎng)許下美麗的諾言，甚至和家長(zhǎng)簽下協(xié)議書。其實(shí)這是一種很短視甚至是不負(fù)責(zé)任的行為，每年違約的是校方，家長(zhǎng)空有一紙協(xié)議在手又能如何!因此最為有效的做法是理性而冷靜地填報(bào)志愿，千萬(wàn)不能背離孩子的一貫成績(jī)，甚至寄希望于孩子會(huì)“超水平發(fā)揮”而盲目攀高。

　　誤區(qū)

　　星級(jí)越高教學(xué)質(zhì)量就越好

　　有家長(zhǎng)認(rèn)為星多的學(xué)校就一定是好學(xué)校，其實(shí)也不完全是。星級(jí)高低并不是區(qū)分學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的指標(biāo)。星級(jí)的評(píng)定首先是根據(jù)學(xué)校的占地面積和硬件設(shè)施是否達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷的，與學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率沒(méi)有必然的聯(lián)系。

　　誤區(qū)

　　職業(yè)高中絕對(duì)不能上

　　有些考生學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差，離去年普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)線440分(含口語(yǔ)和體育)差很多，但孩子說(shuō)：“我想上高中，我會(huì)在高中好好學(xué)習(xí)的�！奔议L(zhǎng)也認(rèn)為只要孩子努力了，三年后就能上大學(xué)，硬著頭皮讓孩子去讀高中考大學(xué)，與其這樣還不如學(xué)一技之長(zhǎng)，方便以后就業(yè)。