一、客觀評價自己考生選報哪所學校，要根據(jù)自己平時的學習情況，推測自己在全校、全區(qū)的位置。然后將所在學校近幾年的升學情況、本屆畢業(yè)生與往屆畢業(yè)生的質(zhì)量進行比較，綜合分析自己成績的相對位置，做到心中有數(shù)。

　　二、考慮興趣愛好興趣愛好可以激發(fā)潛能，選擇升學志愿要考慮上述因素。有的考生勉強上了高中，但隨著課程的深入，厭學情緒與日俱增;有的家長強迫孩子業(yè)余學習音樂、美術(shù)，雖然考上家長期望的專業(yè)，但學起來非常吃力。因此，選擇升學志愿時既要考慮學習成績，又要考慮自己的興趣和能力。

　　三、回避受限專業(yè)報考普通高中，要根據(jù)自己的身體情況是否適應(yīng)繁重的學習生活。報考中等職業(yè)學校，要根據(jù)自己身體條件，對照《普通中等專業(yè)學校體檢標準》，研究限制報考專業(yè)的規(guī)定，不填報不適合本人身體條件的學校、專業(yè)。如近視鏡片大于600度的考生，不應(yīng)填報檢驗、通信、鐵道信號、護理、精密醫(yī)療器械等專業(yè)，色盲的考生不應(yīng)填報護理、制圖、電子技術(shù)、園林等專業(yè)。

　　四、考慮經(jīng)濟條件高中階段屬于非義務(wù)教育。雖然普通高中、職業(yè)高中尚有部分公費生計劃，但的學生要交費上學，且年收費有的高達萬元。盡管有政府資助，學校對特困學生也減免部分學雜費，但也不能解決所有問題。考生選擇志愿應(yīng)考慮學校收費標準是否適合自己家庭的經(jīng)濟承受能力。

　　五、了解招生辦法我市實行考生志愿兼報，學校分批錄取的辦法。各類學校根據(jù)考生志愿順序和中考成績擇優(yōu)錄取。但考生還應(yīng)通過《中等學校招生簡章》及有關(guān)政策辦法，利用好學校錄取批次安排和各批次學校志愿欄的設(shè)置，爭取的選擇機會。要了解各類學校具體錄取辦法有什么不同，區(qū)別不同學校，采取不同的選擇辦法。

　　選擇重點高中要利用好兩欄志愿之間不減分，同分時看志愿順序的錄取辦法;選擇一般高中志愿時，應(yīng)注意重點高中錄取是分分清，一般高中錄取是段段清。即10分段內(nèi)看志愿順序，按3個志愿順序輪轉(zhuǎn)后，計劃不滿，再看下一個分數(shù)段。這就可能出現(xiàn)同一分數(shù)段內(nèi)，一志愿低分考生被錄取，而二志愿的高分考生未被錄取的情況。提醒考生在選報一般高中志愿時應(yīng)拉開檔次。

　　選擇師范學校志愿，只能選擇取得面試、加試合格證的一所學校、一個專業(yè)志愿。考生也可以利用重點高中與師范學校可以兼報的政策，如省級重點高中志愿學校未錄取可選擇師范學校志愿。

　　普通中專由于分兩批次錄取，且兩批次學校都先錄取第一志愿考生。因此，考生一要選擇好第一志愿學校，二要慎重選好各批次學校其他志愿。

　　六、用好招生政策例如，加分照顧錄取政策及特困考生減免學雜費的政策等，具備條件的考生借助這些政策會實現(xiàn)更理想的愿望。

　　七、弄清招生計劃招生計劃規(guī)定了招生范圍、招生名額、語種限制及其他招生條件。這些都直接關(guān)系到考生是否能選擇某一學校、專業(yè)，填報這一志愿是否有效。如五城區(qū)考生不能填報其他區(qū)、縣(市)只招本區(qū)、縣(市)考生的學校等。

　　八、充分了解學校填報志愿前，務(wù)必對學校的性質(zhì)、培養(yǎng)目標、學制、辦學條件、畢業(yè)去向、地理位置、交通條件、是否走讀、收費標準、有無減免學雜費的優(yōu)惠政策等基本情況有個準確的了解，還要了解學校辦學規(guī)模、近幾年錄取分數(shù)線及完成計劃等情況，以便綜合分析、決定取舍。了解學校的渠道很多，特別要注重實地考察，到學校看一看、訪一訪。

　　九、了解社會需求選擇中等職業(yè)學校職員的考生還應(yīng)與今后自己的擇業(yè)方向聯(lián)系起來，對社會需求及職業(yè)要求有所了解。哪些專業(yè)是社會需求量大，學校專業(yè)培養(yǎng)目標、就業(yè)方向是什么等。

　　十、正確處理關(guān)系父母有責任幫助子女做出選擇，但有的家長對子女的期望值過高或過低，考生又與家長缺少溝通;教師比較了解考生，但也可能受到某些方面的干擾。因此，考生選擇升學志愿既要在家長、教師的指導下進行，又要認真獨立思考，因為選擇后的路要靠自己走。