北京理工大學(xué)附中校長(zhǎng)：曲艷霞

　　曲校長(zhǎng)是黨培養(yǎng)出的好干部——我找不到比這樣更恰當(dāng)?shù)脑拋?lái)評(píng)價(jià)了。她具有上世紀(jì)50年代那撥優(yōu)秀黨員的美好品質(zhì)：先人后己，先集體后個(gè)人，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益沖突的時(shí)候，他們會(huì)毫不猶豫地犧牲個(gè)人。當(dāng)前，人生多元價(jià)值觀喚醒了人潛在的主體性精神，但也困擾著人的靈魂;而集體主義的一元價(jià)值觀反而讓人生簡(jiǎn)單、純凈而輕松。多少有實(shí)力的民辦教育機(jī)構(gòu)對(duì)曲校長(zhǎng)的加盟望眼欲穿，然而曲校長(zhǎng)就是邁不開(kāi)她的步履。除了看好曲校長(zhǎng)的辦學(xué)能力外，這些民辦機(jī)構(gòu)其實(shí)更看重她的集體主義的一元價(jià)值觀。我堅(jiān)信曲校長(zhǎng)沒(méi)有私敵，只有在辦學(xué)上的“持不同意見(jiàn)者”。

　　北師大出版社剛剛出版了曲校長(zhǎng)30萬(wàn)字的專著《母親的智慧》，書中詳述了一個(gè)優(yōu)秀男生由十一學(xué)校報(bào)保送清華建筑系后，又考入哈佛大學(xué)研究生并拿到全獎(jiǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。這位小名“丁丁”的男生便是曲校長(zhǎng)的兒子。書中收錄了丁丁童年以來(lái)的所有畫作、作文，每一位老師的評(píng)語(yǔ)，以及她在培養(yǎng)孩子過(guò)程中每個(gè)階段的體會(huì)。每位優(yōu)秀的孩子背后都站著他優(yōu)秀的父母。這名母親的付出和智慧讓為人之父的我感到汗顏……對(duì)于一個(gè)女性來(lái)說(shuō)，人生具有曲校長(zhǎng)這樣的事業(yè)和家庭，在我看來(lái)足以慰平生了。

　　北京35中校長(zhǎng)：朱建民

　　朱校長(zhǎng)是辦學(xué)的能人，是大校校長(zhǎng)的理想人選，對(duì)此西城教育官方和西城的校長(zhǎng)們都非常認(rèn)可。他善于借助各方力量和良好機(jī)遇發(fā)展壯大自己的學(xué)校。他此前在其他學(xué)校的辦學(xué)中就有過(guò)“借力”的大手筆。每接手一所學(xué)校，他都有能力讓學(xué)校“增值”，讓學(xué)校達(dá)到歷史的巔峰。坐鎮(zhèn)35中校園，他的思維觸及教育領(lǐng)域的深遠(yuǎn)邊際。他揮動(dòng)著教育管理的利劍，果斷地砍掉一切不利于35中這棵樹生長(zhǎng)的細(xì)枝葉蔓，一心把35中養(yǎng)成參天大樹。他在辦學(xué)上有著超人的信念，信念指引他在前進(jìn)中一往無(wú)前，一路慷慨浩歌。

　　擔(dān)任35中校長(zhǎng)兩年多來(lái)，朱校長(zhǎng)已成為師生心中的靈魂人物。他的成功之道可以這樣總結(jié)：“權(quán)為35中師生所用、情為35中師生所系、利為35中師生所謀”。35中近期的“對(duì)手”是13中和161中。這三所學(xué)校的暗中較勁將上演精彩好戲。

　　北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)：蔡曉東

　　蔡曉東大概上任了半年。要不是刻意關(guān)注，媒體不會(huì)知曉他已被“扶正”。今天，實(shí)驗(yàn)中學(xué)官網(wǎng)的“歷屆領(lǐng)導(dǎo)”欄的“現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)”還沒(méi)有他的照片。這是有意而為之嗎?不過(guò)我相信，蔡校長(zhǎng)就是這樣的風(fēng)格。作為此前的教學(xué)副校長(zhǎng)，他知道更重要的是抓教學(xué)質(zhì)量，抓質(zhì)量就是抓人心，抓住人心就穩(wěn)定了他的地位。他得體地處理好了各方面的關(guān)系。可以相信，“蔡曉東時(shí)代”的實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)給人留下的暖色調(diào)。

　　實(shí)驗(yàn)中學(xué)具有王者風(fēng)范。歷史上它曾超越四中。今天，它仍然可以與四中比肩，可以與人大附中相抗衡。領(lǐng)導(dǎo)這樣一所具有深厚文化底蘊(yùn)的學(xué)校，只要質(zhì)量不下滑就算成功。據(jù)說(shuō)蔡校長(zhǎng)的管理很柔性。其實(shí)“柔性管理”是管理的至高境界，“手持長(zhǎng)練舞太極”需要真功夫。蔡校長(zhǎng)早練就了這樣的本領(lǐng)。

　　北京80中校長(zhǎng)：田樹林

　　80中多年前曾經(jīng)連續(xù)出現(xiàn)過(guò)高考狀元。出過(guò)狀元至少說(shuō)明學(xué)校的教育生態(tài)是良性的，辦學(xué)是有實(shí)力的。但作為朝陽(yáng)地位最高的中學(xué)，今天的80中在全市的角力中優(yōu)勢(shì)不甚明顯。事實(shí)上，80中與朝陽(yáng)第二大校陳經(jīng)綸中學(xué)的差距正不斷縮小，陳經(jīng)綸與80中可并稱為朝陽(yáng)教育的“雙雄”。陳經(jīng)綸中學(xué)的中招成績(jī)與80中相差一個(gè)分?jǐn)?shù)段，然而高考直逼80中，大有問(wèn)鼎朝陽(yáng)第一名校之勢(shì)。不過(guò)80中還是有“粉絲”的，網(wǎng)上一個(gè)很熱的帖子將它列為“北京最頂尖的10所名校”;雖有諸多質(zhì)疑之聲，但帖子畢竟已流傳開(kāi)來(lái)。以前去過(guò)兩次80中，總的感覺(jué)是80中在管理上的“學(xué)校味道”不甚濃郁，對(duì)學(xué)校品牌形象的關(guān)注和思考尚未起步。有多年主管一個(gè)區(qū)的中學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)的田校長(zhǎng)非常敬業(yè)，她承載著300萬(wàn)朝陽(yáng)人們的“教育強(qiáng)區(qū)”之夢(mèng)。