2017年中考作文專題 |  2017中考真題及答案專題 | 微信對答案

　　一年一度的成都市高中階段教育學校統一招生考試13日拉開帷幕。2017年，成都市共有11.88萬名考生在117個考點參加考試。每年的中考語文作文題目都是全民討論的熱點之一，今年更是如此，記者從考點現場了解到，今年的作文題目十分新穎，既沒有給出題目，也沒有規定寫作主題，而是要求考生以《紫藤蘿瀑布》這篇文章的第一句“我不由得慢下了腳步”為開頭來完成寫作。

　　“這是七年級下冊的語文課文”，成都七中萬達學校初中語文教研組組長陳莉表示，較往年，今年的作文題目雖然限定了寫作的第一句話，但實際上可寫范圍更加廣闊，利于考生發揮，并且讓絕大部分學生都能有事可寫、有話可說。

　　學生作文

　　好好享受行走的過程

　　“我的作文主要內容是人要慢下來看風景，不要行走得太匆忙了”，剛走出成都石室中學考場的張同學表示，剛看到作文題目時，“一瞬間有點懵，不知道怎么下手”，后來仔細思考了一下，覺得重點在“慢下腳步”這四個字，“既然慢下了，就說明之前走得比較快。”張同學以人在旅途的立意，說出了在成長過程中有時走慢一點或許會收獲到意外驚喜，“不要太重視結果，好好享受行走的過程。”

　　“感覺題目挺新穎的，就是不曉得娃娃寫得如何。”成都市第八中學考場外，家長李先生表示，他感覺作文題目很文藝，容易寫成詩歌。交談之中，記者了解到他的孩子就讀于成都市第三十三中學校，這次中考結束后暫時不會考慮帶孩子出去玩耍，“畢竟六七月要看學校填志愿，8月還要去補習全科，給高一學習墊好基礎。”

　　老師解答

　　開放性題目要理性思考

　　成都七中萬達學校初中語文教研組組長陳莉：

　　從“揮手自茲去”，開始“散步”，到“慢下腳步”，近年來成都中考作文的題目充滿了詩意情懷和人生況味。今年的作文題目既在“情理之中”，又“意料之外”。“情理之中”的是它以宗璞先生的《紫藤蘿瀑布》為引，延續了近年來扎根教材的出題風格，援引課內文章設計作文題目。“意料之外”的是，今年的作文題明確要求考生必須以《紫藤蘿瀑布》的“我不由得慢下了腳步”為文章第一句話、自擬題目進行寫作，讓人耳目一新。

　　開篇話語的限定，技巧性地限定了寫作考查的文體——記敘文，或者記敘性散文。同時，自擬題目，又給了學生一定的創作空間，讓作文水平較高的學生有了得高分的機會。考生在這次作文中，如果能在選材上避免千篇一律的畢業學習生活、畢業情懷的抒寫，取材于自然、社會、人生，甚至歷史、文學典故，在構思上獨具匠心，在立意上以小見大，展現出自己對社會的關注情懷、對個人的成長思考、對生命的思索感悟，同時在表達上恰當運用多種寫作手法，必能得到閱卷老師青睞。

　　四川師范大學附屬實驗中學高級教師張英：

　　此文題設計要求考生根據提示自擬題目，頗具開放性。同時又立足文本，以七年級下冊課文《紫藤蘿瀑布》為引，體現了“課內長筋骨，課外長血肉，生活長見識”的大語文觀，從而喚醒學生的生命體驗，尊重個性感悟，關注精神成長，滲透理性思考。

　　首先作文立意動人。此題需考生結合個性化的生活展開合理聯想，通過對題目進行不同角度的提問來打開思路。可針對題目自問自答：“是什么”讓我停住了腳步，“為什么”會讓我停住腳步，停住腳步后“怎么樣”，自然就能由“眼中物”升華到“心中情”，或由“眼中事”深入到“事中理”。

　　其次作文情境引人。此題設計注重生活化、情境化，以“我不由得停住了腳步”開頭。當我停下腳步的時候，定有能讓我駐足停留的理由，眼中物，心中情，事中理，甚至想象之人、事、物，皆可入文。但有時題材寬泛會讓人難以抉擇，構思時宜根據自己的生活經歷地回想或合情合理地創設兩三種具體情境，優選自己感觸最深的，容易駕馭的且可讀性強的題材，更省心省力且引人入勝。

　　最后作文細節感人。文章的動情點在于細微之處，細節的真實和真情尤為重要，并因題材而異。如果寫人敘事，需著力于刻畫特定生活情境中的典型形象，寫景狀物則宜展開想象和聯想，運用恰當的修辭手法和富有情味的語言。透過生活細節的描寫，讓人物鮮活飽滿，讓景物立體可感，以小見大，動情動人。

　　延伸

　　《紫藤蘿瀑布》是當代作家宗璞的一篇散文，選自《福建文學》1982年第7期。文章寫于1982年5月，當時弟弟身患絕癥，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，見一樹盛開的紫藤蘿花，睹物釋懷，由花兒自衰到盛，轉悲為喜，感悟到人生的美好和生命的永恒。

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