一、主題選取:聚焦思維培養,回應時代新命題
改革發展的任務越是繁重,各級領導干部越是需要加強學習、改善心智模式,以科學思維方法保證善做善成。2022國家公務員申論考試(副省)既出乎意料之外,又在情理之中,圍繞“思維和播種”這一主題展開,涉及鄉村旅游、涉及企業科技創新、糧食產業發展、鄉村旅游、學校教育等各領域各方面話題,多領域多層面突出科學思維對于發展的重要意義。習近平總書記多次強調各級領導干部要努力學習掌握科學的思維方法,防止出現“新辦法不會用,老辦法不管用,硬辦法不敢用,軟辦法不頂用”的情況,以科學的思維方法保證各項改革順利推進。
二、材料設置:案例小而具體,重點關注基層
話題著眼經濟社會發展,取材基層案例型材料是國考副省級申論試卷的突出特點。據考生回憶,2022國家公務員申論考試(副省)話題雖有變化,但材料風格和往年一樣,以案例型為主,材料涉及B公司科技創新、G省為推進糧食產業發展采取的做法、美麗漁村、未來學校等等。基層一線干部面臨的問題更加復雜更多元因此更應當是全崗通。既要有權責意識,也要有法治思維、經濟思維、道德思維,更需要具備辯證思維、系統思維、歷史思維和精準思維。思維決定命運。隨著鄉村振興戰略的持續推進,站在第二個百年目標的新起點,要始終保持與時俱進的思維,立足當下,在時代大潮中書寫傳奇。
三、題目設置:穩中有變,題型題量穩定
據考生回憶,2022國家副省級申論考試申論題目設計采取“分析+概括+貫徹+概括+作文”的命題形式,題量穩定,但題型設置上2題概括題型,增加了歸納概括的比重。
第一題為綜合分析題,要求分析“B公司的案例為企業科技創新提供了哪些啟示”,考生需要仔細閱讀給定材料,分析梳理B公司科技創新方面的成功做法。要點得出需要在分析基礎上,進行簡單的邏輯梳理。
第二題為歸納概括題,要求考生根據給定資料,談談對“在推進糧食產業發展中遇到了哪些問題,并逐一說明,這些問題都是如何解決”。關于先概括問題梳理對策的這一題型,只要考生能夠熟練掌握歸納概括的基本方法和對策詞、問題詞足夠敏感,作答此類題目必定不是難事。
第三題為貫徹執行題,要求考生作為縣文化旅游局的工作人員,寫一份宣傳材料,參會的旅游企業和游客推介臨詩村鄉村游。關于宣傳材料類的貫徹執行題的作答思路,大家必定也是十分熟悉了。所以,只要我們平時認真做題,夯實找點基本功,這道題的作答必定也是小菜一碟。
第四題為歸納概括題,要求考生對未來學校是在更高的教育境界上來思考學校發現的原因進行分析,并找出具體的表現。題目相對有難度,需要先找到未來學校是思考學校的原因,然后再找具體體現。此處要注意,題干需要對原因和具體表現進行分類梳理,不要混為一談。題干中要求“不超過400字”,相較往年答題字數有所增加。
第五題為申發論述題,據考生回憶,要求結合“今天的思維和播種,決定了我們未來的收獲”對這句話的理解,聯系實際,寫一篇文章。在這篇文章中,考生從題干中可以分析出可從思維、播種兩個角度寫兩個分論點。除此之外,結合材料本身內容可以從行動這個角度,寫第三個分論點。論證方式盡量以分析為主,并靈活運動材料案例,以及我們平時積累的案例進行論證即可。
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