(2)不會(huì)將熱點(diǎn)與審計(jì)特色結(jié)合，導(dǎo)致不扣題。

　　2、專業(yè)能力

　　這類問題直接結(jié)合審計(jì)署知識(shí)和部分測(cè)評(píng)要素進(jìn)行考查，如2014年3月16日審計(jì)署面試真題“有群眾反映一企業(yè)騙取扶貧資金，領(lǐng)導(dǎo)派你去審計(jì)，你要采用什么方式，收集哪些信息?”

　　考生在回答這類問題時(shí)對(duì)打的困難就是：不了解審計(jì)工作，答題內(nèi)容空洞，或者內(nèi)容背離審計(jì)工作原則。

　　3、挖掘考生過往經(jīng)歷

　　這類問題主要測(cè)查考生的崗位匹配度，常以考生的過往經(jīng)歷為出題點(diǎn)，如2015年3月28日審計(jì)署面試真題：“執(zhí)行力很重要，結(jié)合學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，談?wù)勀闶侨绾握宫F(xiàn)執(zhí)行力的。

　　考生在回答這類問題時(shí)有兩大困難：

　　(1)缺乏例子積累，或者不知道例子是否適合考場(chǎng)說;

　　(2)不會(huì)敘述例子，主次不分，重點(diǎn)不突出。

　　三、給考生的建議

　　1、關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，了解審計(jì)新聞，學(xué)習(xí)鞏固審計(jì)、財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)。建議考生備考時(shí)候多多瀏覽新聞網(wǎng)站、閱讀報(bào)紙、翻翻書本，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，有余力的考生可以試著仿照真題自己命題、解題。

　　2、整理簡(jiǎn)歷，挖掘經(jīng)歷，優(yōu)化敘事表述。建議考生認(rèn)真寫一份自己的簡(jiǎn)歷，盡力挖掘自身經(jīng)歷，并且通過不斷的修改，優(yōu)化對(duì)經(jīng)歷故事的表述。

　　3、多說多練。建議考生備考時(shí)要多說多練，提升自己的語言表達(dá)能力和儀態(tài)儀表。

　　以上是考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)結(jié)合多年公考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)為考生總結(jié)的國考審計(jì)署系統(tǒng)面試考情分析，希望考生能將其轉(zhuǎn)化為己有，在備考中找準(zhǔn)方向，在最后的面試考場(chǎng)上勇得桂冠。

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