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　　全國和各省公務員申論考試最近幾年發生了很大的變化，主要有四大特點：

　　第一是注重考察“國策”，考察大政方針和重要理論。包括科學發展觀、構建和諧社會和榮辱觀。其中“科學發展觀”是考查的重點。科學發展觀主要考查五個要點：“以人為本”、“全面”、“協調”、“可持續”、“統籌兼顧”。2007年黑龍江考的農民工問題，，主要考查了“以人為本”的觀點。

　　第二是命題有“個性化”的特點。試題往往是某個個性化問題，比如國家考試考過“土地問題”、“怒江水電開發”，以及09年考查的“糧食安全”。黑龍江近年考過政府資源浪費問題及奧運經濟問題等。對“原因”的考查，不再是籠統的考查，而是考查某個現象發生的原因;對“對策”的考查，不再是抽象的考查，而是考查某個事件解決的方案和措施。

　　第三是考查分析理解能力，對幾種觀點進行比較分析。2006年黑龍江申論第三題;依據給定資料，比較三種垃圾處理方式的利弊，結合國際潮流和我國國情，談談你自己對我國城市垃圾問題的主張。這是近幾年新出現的一種新的題型。所謂“分析比較”，是指按試題要求的有關內容進行抽象概括，比較分析這些內容之間的相同點和不同點，指出各自的特點，進而考查考生的概括能力和分析辨別能力，屬于較高層次的考查。

　　第四是注重考查“辯證思維”。在題目里有辯證法的考查。在國家和省市的考試中越來越加強。這里考查的題型主要有“提煉矛盾(爭議的焦點)”、“分析資料蘊含的辯證觀點”、“就某對矛盾寫文章”等。如2006年的北京公務員考試，要求概括“文化遺產保護”中的幾對矛盾，并就其中一對矛盾寫文章;2007年北京市公務員考試，要求以“北京城市攤販管理的思考”為題，寫一篇文章。從給點資料看，這種思考應該是“寬容”“疏導”的管理方式，這是一種辯證的思考。黑龍江的考生也應予以重視。

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