申論考試中考公文已經(jīng)不是什么新鮮事，但有關(guān)公文的格式究竟是否講究，講究到什么程度，眾說紛紜。

　　其實(shí)，申論考試中的公文的格式是否講究，講究到什么程度，關(guān)鍵是要看考試的類型，考試的地區(qū)，或者說考試的時(shí)間，而關(guān)鍵的就是當(dāng)次考試的要求。

　　第一，從考試類型上來講，國考在2012年之前，涉及公文寫作的，不講究格式，只要標(biāo)題和正文即可。如國考2010年省部級申論試卷第三題：

　　假設(shè)你是沿海某省省政府工作人員，請結(jié)合給定資料，草擬一份《關(guān)于將半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)納入國家發(fā)展戰(zhàn)略的報(bào)告》的內(nèi)容要點(diǎn)。(20分)

　　要求：(1)內(nèi)容全面，有針對性;(2)條理清楚，表達(dá)簡明，不超過400字。

　　但從2012年國考開始，閱卷現(xiàn)場開始講究格式，如2012年江蘇省考申論第三題：

　　假如你是某政府機(jī)關(guān)工作人員，請你針對“給定資料6-9”中關(guān)于鄉(xiāng)村工作的值得借鑒之處，給領(lǐng)導(dǎo)寫一份簡要匯報(bào)材料，并提出相關(guān)建議。(25分)

　　要求：全面、具體、簡明、針對性強(qiáng)，不超過500字。

　　盡管在考試題干與要求中均未有明確的格式要求，但在實(shí)際閱卷過程中，針對這篇宣傳稿，卻需要有“標(biāo)題、抬頭和落款”的格式要求。如果考生只有正文，就要被扣掉相應(yīng)的格式分。

　　第二，從考試的地區(qū)上來講，有明確講究公文格式的，例如2009年上海市考第三題：

　　為改善流動兒童少年受教育環(huán)境，B市政府辦公廳擬專門發(fā)文加強(qiáng)未經(jīng)批準(zhǔn)流動人員自辦學(xué)校的安全工作。下面是某秘書草擬的公文初稿，文中有若干處不符合公文行文規(guī)范的要求，請找出錯(cuò)誤，并按行文規(guī)范改正。(10分)……

　　是一道涉及格式的公文寫作糾錯(cuò)題。還有如安徽部分年份的考試，明確要講究格式。如2006年安徽省考第三題：

　　請結(jié)合給定資料就保證貧困學(xué)生讀大學(xué)的問題，給教育行政主管部門寫一封建議信。

　　要求：意見中肯，內(nèi)容充實(shí)，重點(diǎn)突出，語言得體，格式規(guī)范;字?jǐn)?shù)1000～1200字。(55分)

　　要求中“格式規(guī)范”是一目了然的。

　　當(dāng)然，也有些年份的安徽省考題，對公文只要寫標(biāo)題和正文，也就是格式中只有“標(biāo)題”一個(gè)要求。如2011年安徽省考B卷第四題：

　　假定你是【給定資料二】中的那位記者，請將表格中統(tǒng)計(jì)資料所說明的問題，以及自己的意見，用“建議書”的形式反映給當(dāng)?shù)卮逦瘯?/P>

　　要求：1.篇幅500字左右;2.只寫主文內(nèi)容，抬頭和落款省略;3.語言簡潔順暢、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整。(23分)

　　此時(shí)，你的答案加了其它格式，譬如“抬頭和落款”，也是要被扣分的。

　　第三，從考試的要求上來看，有一些說法比較含混的。如只要求寫公文“提綱”的，有諸如“分條作答”要求的。此時(shí)的公文寫作連標(biāo)題都可以不要了，只要依據(jù)材料與要求，再結(jié)合公文行文思路去寫出正文即可。如2008年江蘇省考申論第一題：

　　假如你是“給定資料6”中所說的參加“四海論道”的中國經(jīng)濟(jì)年度人物之一，赴世界各地向人們講述真實(shí)的“中國制造”。請你寫一份能夠全面概括給定資料主要觀點(diǎn)的發(fā)言提綱。(24分)

　　要求：概述全面，條理清楚，語言準(zhǔn)確;篇幅為350～400字。(篇末不得署名，署名者整卷無效)

　　總之，既不能認(rèn)為申論考試中的公文寫作不講究格式，也不能認(rèn)為所有申論考試中的公文寫作都講究格式。申論考試中的公文寫作的格式，一定要根據(jù)考試的類型、地區(qū)、時(shí)間，特別是本次考試的要求靈活掌握。

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