2014年廣東公務員考試真題及答案解析匯總 

　　2014年廣東省考剛剛落下帷幕，專家為廣大考生傾情奉獻真題解析，剖析內容滾燙出爐。從考查主題、題目結構、材料特點和題目難度四個方面給廣大考生分析2014年廣東省考。

　　一、考查主題：以往廣東省考比較傾向于考查社會民生、經濟建設方面的主題，而今年廣東省緊密結合十八大報告中關于美麗中國的暢想，考查了生態文明建設中綠色發展的主題，在備考階段也針對此主題做出過預測。

　　二、題目結構：題量上，今年省考由�？嫉娜}變為四題;題型依然穩定，還是�？嫉娜N題型——歸納概括、提出對策和申發論述，其中歸納概括兩題，提出對策一題，申發論述一題;分值設置方面，作文分值依舊為50分，保持不變，歸納概括占30分，提出對策占20分，分值設置變化不大。

　　三、材料特點：材料主題是生態建設內容中的綠色發展問題;材料字數變化不大，總共七則材料;與以往不同的是，材料以引言為開頭，緊緊圍繞十八大提出的建設生態文明主題展開，與理論政策緊密聯系;此外，材料中有較多的概念說明，尤其在案例前，這有利于考生更加容易讀懂材料。還有，在材料4的案例二當中出現了圖表這種比較新穎的方式，而且數據型材料比較突出�？偟膩碚f，材料的閱讀難度不大。

　　四、題目難度：題目總體來說不難，從審題上來說，題型容易判斷，材料范圍也比較明確。

　　具體如下：

　　題目一，題目要求根據材料1概括我國能源利用現狀，概括現狀的思路為好現象+問題，這題在選擇要點方面較為簡單，一方面材料較短，另一方面，運用中公教育研發的選擇要點的一般原則——標志性詞匯、關鍵詞、關聯詞等方法，能夠迅速找到相關要點。

　　題目二，題目要求根據材料4分析說明發展循環經濟的好處，此題實質深度歸納概括，但是難度稍微大一點，因為要從材料的案例中分析循環經濟的好處，沒有那么直接給出答案要點，但是材料范圍明確，總分結構突出，通過案例型閱讀方法可以快速得出答案。

　　題目三，此題為提出對策題，題目對身份要求具體化，明確限定為G市交委工作人員，說明在答題過程中除了針對問題，還要針對身份提出對策。中公教育課程體系反復強調審題和作答要著重抓住身份限制，在此題中，通過市民的案例說明問題，可以從中推出對策。另外，要求表達準確，其實質是要求作答的語言表達要站在政府角度。

　　題目四，考查的方式是命題作文，以“綠色發展”為題寫一篇議論文，審題中要注意思想性強、論點鮮明這些要求。在寫作方面要緊扣“綠色發展”，結合材料予以著重闡釋什么是綠色發展，然后在其指導下推進綠色發展。在選取分論點的過程中要注意緊密結合給定材料。而材料主題突出，各則材料緊扣主題，這也為考生提供了相關的思路，降低寫作難度。

　　最后，祝廣大考生在本次考試中取得優異的成績!

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