就申論而言，概括貫穿始終，概括能力是申論考試的基本能力，那么如何從8000-10000字的材料中概括出有效信息就顯得尤為重要。因此，本文重點給各位考生介紹如何概括材料信息，提高作答效率。

　　什么時候直接摘抄?

　　當采分點語言規范、直白，考生即可直接摘抄材料，而這種可以直接摘抄的 在材料中占50%左右。可見，大部分的分數考生是可以直接從材料中概括出來的。

　　例如，請從以下材料中概括出人口普查過程中遇到的問題?

　　某市人口普查辦公室的一位工作人員對記者說：“隨著居民生活水平的提高，無論在城市還是農村，在同城多處購房，甚至多城購房的情況已很普遍。‘人戶分離’現象非常多，這就需要自住戶準備好自己家人的證件，普查員上門時直接登記就行了，省時省力;如果是租住戶，最好提供一下房東的相關信息或聯系方式。”另外，本次普查要求盡量入戶登記，但在實際操作中，很多小區都出現了入戶難的問題。

　　根據直接摘抄原則，材料中“人戶分離”和“入戶難”語言規范直白，因此我們可以直接將其從材料中概括出來作為采分點。

　　什么時候對材料間接摘抄?

　　第一種情況就是當采分點是少量數字時，考生可憑借語感，講數字轉化為漢字 ，這種情況通常占10%以下。

　　第二種情況是當采分點語言隱晦，或啰嗦時，這個時候需要考生揭示該問題反應的本質，這種情況通常占40%左右。

　　例如：請從以下材料中概括出做慈善過程中存在的問題。

　　最近，一家媒體專門就唐山新時代企業家進行的一番透視，唐山新時代企業家卻大發“好事難做，善門難開”的牢騷。李某自稱是個“聽招呼型”的捐助者。她告訴記者，自己曾經參與過為地震、洪水、海嘯等自然災害受害者、失學兒童、白血病患者捐款捐物等多種慈善活動，但每一次都需要經過街道組織或者媒體發起形式實現。平時想做點善事，總需要到處打聽，不免產生“善門難尋”的感覺。

　　從材料中我們可概括出存在的問題主要是“善門難尋”，但該語言晦澀，需要我們進一步揭示“善門難尋”的本質。通過理解材料可知，善門主要指捐款的渠道，難尋主要指渠道不暢通。因此，我們最后概括出的信息是捐款渠道不暢通。

　　綜上所述，通過掌握概括材料信息的方法，可使各位考生有效概括出作答要點，提高作答的準確性和速度。

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