很多考生在公務員考試申論寫作的時候經常會出現“虎頭蛇尾”的問題，但是往往一個好的結尾可以起到總結全文和升華的作用，是不容忽視的。根據結尾所要呈現的目標效應向各位考生介紹一種比較容易掌握和能夠快速應用的結尾寫作思路--“個性化的開頭->意義->文章分論點->文章總論點->愿景”。

　　在這個思路中，“個性化的開頭”不是必須的，卻是可以出彩并吸引考官眼光的重要內容部分，一般可以通過調用平時積累的一些名言警句或者運用排比句式來完成。

　　第二部分的“意義”多數是不可少的，因為要完成“適當升華”這個目標要求。為什么呢?“升華”最淺顯的一層理解就是“由小見大”，也就是考生如果想要在考官心中呈現出你是一名善于思考，看問題全面的潛力股人才，就需要站在一定的高度來說話，要在“事實”的基礎上上升一步，而“意義”正是實現這個目標的最佳的和最簡單的一種方式方法。

　　第三部分總/分論點同樣是不可缺少的。因為 “總論點”就可以實現“回扣主題”的目標要求，總論點是針對所考察的社會話題而發表的看法，這里邊當然涵蓋了所謂的主題;而“分論點”則是“總結全文”的要求。有了總，再有分，那所謂的“全文”就盡在囊中了。

　　而最后的“愿景”主要是對于文章完整性的考量，它的存在會使你的整篇文章給人一氣呵成的完整感覺，同時也是積極心態的一種體現。

　　為了加深各位考生對于這個結尾思路的理解，這里中公教育專家以一篇小文章為例，方便各位考生進一步理解。

　　【例文】

　　讓公平正義比太陽還要光輝

　　--嚴守“公平分配”生命線 圓困難群眾“安居”夢

　　“民之所憂我之所思，民之所思我之所行”。“住有所居”是民眾最基本的生存權益，保障性住房建設正是國家為保障困難群體的生存權益而實施的惠民工程，是雪中送炭的“解困房”，它的實施讓低收入群體得以體面的生活，真正的圓上了“安居的夢”!

　　然而，由于分配和管理制度的不完善讓“渾水摸魚”者有了可乘之機，不該保障的搭了“便車”，真正需要的人卻被擋在外，使國家的“惠民”舉措蒙上“投機”的陰影，也讓政府“惠民生、促公平”的初衷在半路“走空”，進入了“保障房”不“保障”的管理窘境，引發了民眾質疑，也損害了政府形象。有鑒于此，我們必須嚴守“公平分配”的生命線，確保保障房的分配公平(總論點)。

　　嚴守“公平分配”生命線，確保保障房的分配公平，全程公開是前提。(分論點1)“蒼蠅不叮無縫的蛋”，“限價房”之所以能不經入住就流入租賃市場，高端車能堂而皇之地挺進保障房小區……諸如此類的荒誕之舉能大行其道，其根本原因就在于保障房的分配管理存有漏洞，把關不嚴，申請流程和分配結果不能做到公開透明，給了“有心者”取巧投機的機會，因之，要加強保障房的建設，就必須做到從申請到分配的全程公開，多級審核，多層把關，接受社會的監督，確保將名額留給最需要的人。

　　嚴守“公平分配”生命線，確保保障房的分配公平，嚴格執行是關鍵。(分論點2)“渾水摸魚”者利用制度的紕漏為自己謀求不當利益，惡意侵占緊缺而寶貴的公共資源，落空了中低收入群體“安居”的夢，令他們的生活雪上加霜，也讓國家擔上了不公不正的“惡名”，加劇了社會的不公，也激化社會矛盾。因此，加強保障房的建設，我們還亟需加大執法力度，要嚴格執行保障房的相關制度規定，對違規和虛假申請等惡意侵占公共資源的人群給予一定的處罰和懲戒，將其納入誠信檔案，嚴重者追究其刑事責任，通過增加其惡意侵占成本，減少“投機”行為。

　　嚴守“公平分配”生命線，確保保障房的分配公平，健全機制是保障。(分論點3) “保障房”不“保障”，除了“有心人”惡意的取巧投機這個原因外，還有一個原因是保障房管理制度本身并不完善，缺乏健全的“退出機制”。“退出機制”的不健全使得一部分收入已經提升，生活已經改善，不再符合保障房保障對象要求的家庭不能及時退出，延遲了其他困難家庭受惠安居的時間。因此，要加強保障房的建設，使保障房能惠及最需要的人，我們還需要建立健全保障房的動態管理機制，通過定期入戶調查等形式，隨時掌握住房保障家庭的收入變化情況，將不再符合條件的家庭及時納入退出管理程序，將“蛋糕”留給最需要的人。

　　“從來治國者，寧不忘漁樵”，“我們所做的一切都是要讓人民生活的更加幸福、更有尊嚴，讓社會更加公正、更加和諧”，(個性化的開頭) 保障房作為政府惠民利民，讓人民共享發展成果，促進公平正義，提升民眾幸福指數的一項重要舉措，即關乎困難群眾的切身利益，也與政府形象以及社會的穩定和諧息息相關，(意義)我們唯有嚴守“公平分配”生命線， (總論點) 通過全程公開、(分論點1)健全機制(分論點2)和嚴格執行落實(分論點3)，確保保障房的分配公平，方能讓困難群眾的“安居夢”不再像看不見摸不著的“海市蜃樓”真正的落地生根(愿景)。

　　“個性化的開頭->意義->文章分論點->文章總論點->愿景”這一結尾寫作思路相對比較容易掌握和應用，同時可以總結全文并升華，

　　建議各位考生，多多練習此思路，運用到平時的寫作練習中，必能使文章熠熠生輝。

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