在招警申論考試中，綜合分析題主要考查考生分析、解決問題的能力。實際上，就是考查對給定資料的延伸、整理的能力。我們在分析問題時，一定要從政府工作人員的角度去思考、分析。法國生理學家貝爾納說過：“良好的方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻難才能的發揮。因此，科學中難能可貴的創造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺;而良好的方法則會增長、促進這種才華。” 申論考試中的綜合分析也應該講究方法，良好的方法不僅能夠準確把握材料的內容特點，而且可以使才能得以充分發揮，收到事半功倍的效果。

　　仔細審題

　　我們在做綜合分析題時要認真審題，把握題旨，切忌隨意草率。設問具有規定性、針對性和指向性的作用。為什么不少考生答題“下筆千言，離題萬里”呢?一個重要原因就是沒有搞清楚要解答的問題是什么。首先，要把設問和材料聯系起來，弄清每個設問的中心觀點。其次，弄清設問所要運用的有關知識范圍。材料式分析題雖然賦予考生思考的空間，但并非可以任憑自己胡編亂造，必須根據材料提供的信息，依照設問中的問題，在分析時緊扣事實、反映觀點，做到有的放矢、畫龍點睛。再次，弄清設問中有何特殊要求，該題在設問上是屬于限制型，還是屬于擴展型。對于前者的設問，限定了答題的思維方向和知識范圍，答題時發揮的自由度較小;對于后者的設問，需自己選擇答題的思維方向和知識范圍，作答時發揮的自由度較大。審讀材料與審讀設問相結合。通過設問所提供的信息審讀材料，使審讀材料時具有針對性、有效性。

　　從審題的角度看，審題不清歸納起來有以下幾個方面：

　　1.對主要概念的內涵與外延把握不住。有些考生的語言理解能力低，不能準確理解關鍵詞語，對綜合分析題中的概念常常作出或錯誤或片面的理解。

　　2.對材料的關鍵語句把握不住。有些考生精讀能力低下，缺乏對關鍵信息的敏銳感知，不善分析含蓄語句中的言外之意，不善透過現象認識本質，因而造成審題上的忽略與盲視，必然形成認識的膚淺與局限。

　　3.有的考生對材料中心意思把握不住。考生在審題的過程中沒有明確中心和重點，抓不住關鍵和要害，下筆時就隨意而散漫了。

　　以上幾個方面的問題，我們必須引起足夠的注意和重視。平時要加強語言的基本功訓練，增強對語言的感知能力，特別要加強對事物概念及其相互聯系的觀察能力、理解能力、分析能力、判斷能力和推理能力。要養成仔細審題、勤于思考的良好習慣，克服草率隨意的弊病，盡可能減少立意表述上的失誤。

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