眾所周知，大學生村官考試中，申論是一個要求考生親自動筆來寫的考試科目，不可避免，考生們都要為考官獻上“長篇大論”的手寫文字，如此多的文字密密麻麻排列在一起，自然就涉及到卷面的問題，卷面的好壞直接影響著考生分數的高低，甚至申論的成敗。

　　一、在字跡方面

　　每 個人的筆跡各有千秋，有的如蛟龍出海般蒼勁有力，有的如春園桃花般的裊裊婷婷，當然更多的人字跡一般，不見得多好，也未見得有多壞，于是一動筆便緊張、害 怕甚至沮喪絕望，擔心自己因為“自己筆桿子長得丑”而影響分數。其實，這種擔心是多余的，我們只要注意以下幾點就能完全解決這一問題。

　　首先是名字。其次是文字的工整一致性。好多考生剛開始答題的時候一筆一畫、認認真真，可是后來手寫疼了或者一看表時間快到了，就快馬加鞭，由最開始老牛耕田般的速度變為快似今年新開的D字頭的火車一樣，結果前面工整整潔，后面東倒西歪，最終讓閱卷者大失所望。

　　再次是文字勾抹上。寫錯字或者錯句再所難免，若要把錯字勾抹掉，只需輕輕打一個斜線即可。這樣就不會阻礙考官閱讀的速度和心情。

　　最后是字數。由于答題紙都有標定格，所以一定要事先找好符合要求字數的標定格位置，然后再寫文章。省得出現字少亂補、字多亂劃的現象。

　　二、在用詞方面

　　很 多考生在答題時為了升華主題便亂拼詞語。比如，鑒于現在國家大力構建和諧社會，發展服務型政府，所以在很多考生的作答中，“和諧”二字無處不在、無孔不 入，反因為你隨意填加的“和諧”而使文章字句很不“和諧”，更容易引起考官對你基本知識掌握情況的懷疑。比如說，某考生寫了個“發展和諧型政府”，官方歷 來沒有這樣提法，但是考生寫了，考官很可能就會在你卷上劃個大紅圈，結果可想而知。

　　三、在段落方面

　　眾 所周知，寫文章是需要結構的，而對申論來講，在總結概括和應對策略方面的小分值題目結構似乎還不必看得那么重，但是最后一篇800-1200 字的文章，就一定要講究結構了。那具體我們該怎么做呢，其實也不難。一般來講這類文章分為四大部分：開篇點題、分析原因或者意義、解決對策、結尾。因此， 考生最起碼要寫上四段，當然也可以在二、三部分分段論述，但不管怎樣，一般來講至少要講四段。這樣分出段落來，考官就容易把握你的思路，抓住文章的重點， 進而了解文章的亮點。因此，段落的劃分和排列對卷面同樣十分重要。

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