給定資料
如果地鐵站臺或者行駛中的地鐵列車失火了,大量乘客如何有效疏散?如果12級臺風登陸上海,那些高層建筑上的玻璃幕墻頂得住嗎?……這一個個“如果”,都是上海某大學防災救災研究所的一個個科研課題。
上海某報記者報道:最近在全市開展的“我為城市安全獻一計”活動,引起研究所專家們的密切關注。一方面,他們為市民居安思危意識的增強和諸多防災好點子欣喜;另一方面,專家們很想提醒:“防災不能只考慮技術手段——給城市打造‘金剛罩’,更得在‘人防’上多下工夫,而恰恰在這方面,我們大有改進和提升的空間!
“城市公共交通若都能配備全程監控,運行和安全系數就更高了”;“上海越江隧道已經有10多條,針對可能遭遇淹水事故的危險,不妨裝上安全閥門,需要時可用來擋水”;“預防高樓玻璃幕墻掉落,應該對建筑做整體風洞試驗”……這些意在為城市套上一個水火不侵“金剛罩”的設想,很有道理,提出這些建議的專家中不乏院士。
“但我們不得不面對現實:一座城市不可能為了防范一些小概率的災害事故,不計代價地增添防災設施。”該研究所專門研究城市地下建筑安全與災害應對的H博士,對地鐵滲水和隧道滲水實地考察過多次,他對于一些學者提出為越江隧道增設“擋水閥門”的建議,并不完全認同。他說,“據我了解,國內有個別隧道安裝過這樣的閥門,但可以想象,常年用不上;后來有一次搞演習時決定用一下,卻發現閥門由于年久失修,機械失靈,根本沒法動!
H博士想用這個案例說明兩個道理:第一,為了小概率事故而砸重金設防,心理安慰作用遠遠大于實際作用,要不要這么做,應全面考量;第二,如果裝備上了,則怎樣保養維護,工作人員能不能熟練操作,都是必須重視的“人防”環節,否則,當有朝一日預想中的特大災害真的發生,“金剛罩”極有可能派不上用場。
“防災設施,從理論上說總是不足的,因為它們應對的往往是適當程度的、發生概率較高的災害事故!毖芯炕馂姆婪兜腃研究員力挺H博士的觀點,這位研究員對軌道交通實地考察過多次,他關注的焦點是地鐵站點和車廂里的消防設施,他注意到,站臺和車廂里的屏幕會經常播放視頻,告訴市民一旦發生火災險情如何緊急疏散,強調必須做到的一些要領。當被問道“地鐵里有沒有專門的消防逃生通道”時,C研究員回答:“上海地鐵的逃生通道,其實就是我們平時上上下下的那些樓梯,并沒有其他的特殊通道”。他說:“一旦有險情發生,要減少人員傷亡,最關鍵的是工作人員能否在最短時間內有序地疏散人群——這屬于‘人防’,工作人員需要定期演練;我們現在似乎更看重滅火器數量夠不夠、是不是放在容易找到的地方,但險情出現時現場肯定亂,工作人員能不能及時順利地拿到滅火器?會不會熟練使用?這些都是必須予以重視的問題。或許有乘客就在滅火器旁邊,但又有幾個人會用?”
“老實說,怎么用滅火器,我還真不知道!闭f這話的,是另一位年輕的研究員Y博士。防災專家也不會用滅火器?她坦率承認,并隨即以此為例指出了城市公眾教育的許多薄弱環節!盁o論社區里的大爺大媽,還是寫字樓里的白領,防災知識都是從小冊子、展板、講座或者網絡上看來的。且不說所知有限,即使認為不少人一無所知,也并不為過。而且就算有人并非一無所知,也未必有用,因為沒有轉化為能力!盰博士說,汶川大地震、上!11•15”特別重大火災事故發生后,很多單位都搞過安全演練,可很大程度上是“演戲”。
【練習題】
根據給定資料,對專家們所說的“技防”“人防”加以解釋。(10分)
要求:精確、簡明。不超過150字。
【解析】
一、仔細審題,形成思路
本題要求對“技防”和“人防”進行解釋,屬于概念解釋題。作答時要先說明概念的內涵,為概念下定義,再說明概念的外延,進行適當的解釋。結合本題來看,則需要指出“技防”、“人防”具體指什么,再進一步結合材料,找出材料中具體的技防、人防措施,進行列舉。
需要注意的是,由于在本題的特殊環境中,“技防”、“人防”是相互補充的兩種手段,并且很容易從字里行間看出作者的思想傾向,因此,需要對兩者關系進行闡述。注意作答字數不要超過150字。
二、閱讀材料,選擇要點
在給定資料中,“技防”有較明確的定義,從材料中“防災不能只考慮技術手段——給城市打造‘金剛罩’”這一表述中,就可以總結出“技防”的概念,而對于“人防”,卻并沒有過于明確的表述,但是在具體措施方面,我們卻可以進行總結,如:“如果裝備上了,則怎樣保養維護,工作人員能不能熟練操作,都是必須重視的‘人防’環節”;“一旦有險情發生,要減少人員傷亡,最關鍵的是工作人員能否在最短時間內有序地疏散人群,工作人員需要定期演練”;“我們現在似乎更看重滅火器數量夠不夠,是不是放在容易找到的地方,但險情出現時現場肯定亂,工作人員能不能及時順利地拿到滅火器?會不會熟練使用?”從這些材料中,我們可以分析得出“人防”是強調技術之外人的因素這樣的內涵。至于列舉具體措施,只需要仔細閱讀給定資料,根據“技防”、“人防”的概念進行判斷、甄選,再詳盡列舉即可。
對于兩者之間關系的判斷,可以從材料原文中“第一,為了小概率事故而砸重金設防,心理安慰作用遠遠大于實際作用,要不要這么做,應全面考量;第二,如果裝備上了,則怎樣保養維護,工作人員能不能熟練操作,都是必須重視的‘人防’環節,否則,有朝一日預想中的特大災害真的發生,‘金剛罩’極有可能派不上用場。”看出來,只要考生仔細閱讀材料,這一點不難發現。
三、緊扣要求,加工要點
將上述提煉出來的要點進行整合,用流暢的語言進行表述即可得出答案。在答題的過程中,要特別注意分層次作答,將“技防”、“人防”以及兩者關系做分層處理,養成良好的答題習慣,規范書寫,完美呈現。
【參考答案】
“技防”指用技術手段為城市配備防范設施,給城市打造“金剛罩”。如安裝公共交通監控系統、隧道安全閥門、進行建筑物整體風洞試驗等。
“人防”指“技防”外的人為防范。如提高防災意識、設備體檢意識、對裝備的保養維護和熟練操作,定期的安全演練等。
防災不能只考慮技術手段,更要注重人為防范。
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