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　　2017年國考行測上午已經考完了，根據考生回憶的題目，現筆者就今年數量關系的考情做一個分析。整體上說，今年的數量關系有中規中矩的基本題型，稱之為“不變”，這和我們考前的預測基本一致，幾何問題，工程問題，排列組合和概率，函數圖像題等高頻率題型都出現了。當然在保留重點題型考察的基礎上，也有一些創新點，稱之為“不變”。具體來說，不變有兩點，變化有一點：

　　1、不變之整體難度趨于穩定

　　今年的題目整體難度比較適中，與2016和2015年的難度相當。考生前期如果經過認真備考的話，有相當多的題目在考場上是能夠做出來，這也體現出現在的命題人的命題初衷：考察考生的基本功，希望考生去做題目，而不是直接蒙答案，相信今年的考生應該也會有這種感受，也體現現在的命題更加科學規范。

　　2、不變之重點題型高頻考點依然是考察重點

　　幾何問題，工程問題，排列組合和概率，函數圖像題等高頻率考點反復出現，而這些重點題型一直是我們強調的，相信考生能夠有很好的作答。如，幾何問題考察的平面幾何矩形面積的相關考點，而這個考點在前幾年的聯考真題中都出現過類似的題目。還考察了一道立體幾何問題，但那個題目明顯可以去蒙答案，直角三角形的斜邊為600，還有個數據為500，求高是多少。也許考生不確定飛機到地面的垂足到底在哪點，但根據數據600的一半為300，而300和500已經出現，那么另一邊為400就基本確定了，因為300，400，500這三個數我們太熟悉了，也太協調了。

　　3、變之考點雜糅性和創新性加強

　　今年考察了一道年齡問題，這道題和去年的年齡問題有些類似，但今年的創新點在于本題還加入了9的整除性判定這個知識點，知識點雜糅，難度也會更大些。再比如，今年依然考察了函數圖形題，往年的函數圖形題一般取幾個特殊的拐點驗證排除即可，但今年的題目這樣來處理的話并不容易，需要考生建立起函數來判斷。

　　整體上說，今年的數量關系在保留傳統考法的前提下，做了適當的創新和嘗試，這也應該是命題人以后的命題思路，不變中變，變中有不變。

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