在公務(wù)員考試模擬測試中發(fā)現(xiàn)，判斷推理中錯(cuò)誤率比較高的題型集中在類比推理的某些三項(xiàng)式、邏輯判斷中可能性推理的結(jié)論型題目。今天，考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)對這類題型的某些題目做一些分析，幫助大家理清思路，快速解題。
一、類比推理
【例題】土地：農(nóng)民
A.資本：商人 B.藥方：醫(yī)生 C.晚會(huì)：歌手 D.課本:教師
【解析】答案：A。先考慮題干兩個(gè)詞語的關(guān)系，可以通過造句連接它們。比如農(nóng)民利用土地。這樣的話，A項(xiàng)商人利用資本，B項(xiàng)醫(yī)生利用藥方，C項(xiàng)歌手利用晚會(huì)，D項(xiàng)教師利用課本，如果是這樣的話，就無法很好的篩選出答案，說明光靠造句還不足以找出答案。那再考慮兩個(gè)詞語之間還存在什么樣的關(guān)系，我們可以想到農(nóng)民和土地除了有利用關(guān)系，更進(jìn)一步可以想到?jīng)]有土地就沒有農(nóng)民，土地是農(nóng)民的必要條件。如此，看看選項(xiàng)中，只有A項(xiàng)中資本是商人的必要條件，而其他的選項(xiàng)前者都不是后者的必要條件。這樣可以篩選出正確答案。
【例題】企業(yè)：研發(fā)：生產(chǎn)：銷售
A.醫(yī)生：診斷：治療：安慰
B.農(nóng)民：播種：除草：收割
C.學(xué)生：上課：考試：畢業(yè)
D.作家：構(gòu)思：寫作：投稿
【解析】答案：D。首先考慮題干四項(xiàng)式詞語之間的關(guān)系，我們可以發(fā)現(xiàn)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售之間存在明顯的先后性，企業(yè)先研發(fā)，再生產(chǎn)，再銷售。這樣的話，有比較明顯的先后性的選項(xiàng)有BCD三項(xiàng)。那說明僅此還不足以找到答案，需要再進(jìn)一步尋找哪個(gè)選項(xiàng)與題干更接近。企業(yè)研發(fā)過程，是從無到有的過程，作家構(gòu)思也是從無到有的過程，而其他兩項(xiàng)不具有這層關(guān)系，所以選D。
很多考生拿到題目后開始去想兩個(gè)詞語的關(guān)系，如果三項(xiàng)式或者四項(xiàng)式，我們會(huì)通過造句把幾個(gè)詞語串聯(lián)起來，但問題是有些題目會(huì)設(shè)置兩個(gè)甚至更多的選項(xiàng)都符合第一層關(guān)系，也是我們考生比較容易想到的一層關(guān)系，但如果僅此，是不能找出答案的。這也是考官出這類題目也想到的點(diǎn)，所以才會(huì)這樣設(shè)置選項(xiàng)，以增加難度。那么第二層關(guān)系，就需要我們通過其他方式構(gòu)建練習(xí)，這也是我們經(jīng)常所說的橫縱比較的思維，尤其是縱向比較思維。比如有些成語，不光是對比詞義是近義還是反義，有時(shí)候要從縱向去看詞語的感情色彩，詞語構(gòu)成形式，詞語詞性等。縱向比較思維的出發(fā)點(diǎn)比較多，比較常見的就是條件關(guān)系，褒貶，詞性，物質(zhì)性狀，化學(xué)物理變化，主動(dòng)被動(dòng)語態(tài)，詞語結(jié)構(gòu)等。所以做類比推理，對于這類題目，需要我們增加對各種題型的積累，增長我們的見識，而不是只知道找出第一層規(guī)律后，糾結(jié)下隨意選擇一個(gè)，這樣的話這種題型的錯(cuò)誤率往往會(huì)超出我們的想象。
二、可能性推理結(jié)論型題目
【例題】軟件用戶的調(diào)查顯示，通常一個(gè)軟件會(huì)有1000個(gè)用戶采用，如果一個(gè)軟件每天被下載安裝的次數(shù)達(dá)到55次，這個(gè)軟件的流行度會(huì)急速上升，最多時(shí)有1200萬個(gè)用戶采用，大量用戶幾乎是完全根據(jù)其他用戶的行為來選擇安裝這個(gè)軟件，而很少關(guān)注其本身的內(nèi)在特點(diǎn)，根據(jù)以上描述可以推出：
A . 網(wǎng)站上最流行的軟件未必是最實(shí)用的軟件
B . 參考別人選擇的安裝軟件是不明智的
C . 網(wǎng)站上退出的軟件未必都是有用的
D . 用戶安裝在電腦上的一些軟件或許會(huì)被刪除
【解析】答案：A。從“大量用戶幾乎是完全根據(jù)其他用戶的行為來選擇安裝這個(gè)軟件，而很少關(guān)注其本身的內(nèi)在特點(diǎn)”可知，很多人安裝軟件，可能僅僅關(guān)注了下載量或者其他用戶安裝的情況進(jìn)行下載，其實(shí)這些軟件對于自己是否會(huì)真的有實(shí)用性并不一定，所以可以推知A項(xiàng)正確。B項(xiàng)，參考別人安裝軟件是不明智的，這個(gè)說法，有些人會(huì)覺得既然是依據(jù)別人的選擇來安裝，就可以知道這些人不明智，沒有自己的想法和理智。貌似聽起來有點(diǎn)道理，但實(shí)際上原文只能知道這些人按照其他用戶選擇安裝，但能否推斷這些人就是不明智，并不能，而且B項(xiàng)說法過于絕對，排除。C項(xiàng)，軟件是否有用，不能推斷。D項(xiàng)安裝的軟件是否會(huì)被刪除，原文并未提及，無法推知。
很多同學(xué)對于結(jié)論型題目，比較容易做錯(cuò)，主要是對于某些常見的錯(cuò)誤項(xiàng)沒有敏感，比如有些絕對化表述，過度推斷項(xiàng)，無中生有的選項(xiàng)等等，而有些正確選項(xiàng)，也不是原文的原話，也是經(jīng)過改寫的，所以很多人就不能很有把握，需要根據(jù)原文信息進(jìn)行合理推斷，而這個(gè)過程中很多人就會(huì)把某些選項(xiàng)理解偏差。結(jié)論型題目需要考生對文段信息進(jìn)行準(zhǔn)確的把握和合理推斷，遵循從弱原則，一些絕對化的表述基本上是有問題的，比如這個(gè)例題中的B項(xiàng)的表述顯然說法過于絕對，需要排除,需要考生好好理解結(jié)論型題型的解題方法。
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