2016年政法干警真題及答案※  關注微信對答案  ※  題庫估分

　　2016年924聯(lián)考行政能力職業(yè)測驗已經落下帷幕，考試吧的公考專家們在第一時間深入研究了本次考試的題目，以幫助考生更加有效地備考。

　　本次政法干警考試中圖形推理題目總體而言比較簡單，涉及到比較常規(guī)的一些考點，國考中出現頻率較高的分類推理也沒有缺席本次考試，除此之外，本次政法干警考試中有兩道題目考察了運算中的疊加，但相對而言比較簡單。

　　但與此同時，圖形推理國聯(lián)考中經常出現也是另大部分考生比較頭疼摸不到頭緒的圖形重構類題型，俗稱“折紙盒”，江湖上曾經流傳的橡皮擦之說，今年政法干警考試，此題同樣如約而至。

　　當然在政法干警類考試題目中，重構類題目相對而言比較簡單，本題中雙箭頭和七角星屬于相對面，A項錯誤;利用時針法，B項相鄰面位置錯誤;利用時針法，C項相鄰面位置錯誤，因此本題答案選D。

　　那六面體重構中，我們可以利用從簡單到難觀察順序，利用排除法，快速鎖定答案。首先利用相對面判斷標準，平面圖中，同行或列隔一面相對，Z字形兩端等距相對，立體圖中，三組相對面出現僅出現一次，如果題干和選項中的相對面不符合此規(guī)律，則可以定為錯誤選項;其次再看相鄰面，其中可以利用找點數線和看邊定向的方法判斷，那與此同時比較快捷簡單的時針法也需要考生靈活應用。

　　每年下半年，重要的公職類考試中 政法干警，下半年聯(lián)考，以及重頭戲—國考，從此次考試中我們可以看到，重構類依舊是我們圖形推理中重要考點，因此考生在備考過程中，決不能因為此類考點僅出現一次而忽略，殊不知，公考千軍萬馬中，一分優(yōu)勢定江山的情況時常出現，因此考生備考必須全面?zhèn)淇迹胁豢捎袃e幸心理。

　　定義判斷是政法干警考試的必考題型，所考察的內容包括心理學類、法律法規(guī)、經濟學類、管理學類等等。由于政法干警考試報考崗位的要求，其中心理學類是每年必考，并且所占比重也較大，在今年的考試中共出現三道題。有些考生覺得定義判斷考試專業(yè)知識比較重要，缺乏相關知識很難做好定義判斷，這其實是一個誤解。定義判斷考察的是考生對定義關鍵信息的把握，包括主體、定語、狀語等等。對于有專業(yè)背景的考生，同樣要以題干所給出的定義為標準，對下面選項事例進行匹配，而不能按照已有經驗主觀判斷。

　　【例】虛假記憶綜合癥是指一個人的認同和人際關系以一種創(chuàng)傷經歷的記憶為中心，這種記憶在客觀上是虛假的，但病人卻對此深信不疑，它在病人內心是非常逼真的，幾乎就是一種“客觀現實”。

　　根據上述定義，下列屬于虛假記憶綜合癥的是：

　　A. 甲在被蛇咬過后，看見所有像蛇一樣的東西，會感到恐懼

　　B. 乙參加婚慶不由自主回憶起自己結婚時的情境并感到幸福

　　C. 丙看到路邊可憐的乞丐會勾起痛苦的回憶而產生憐憫之心

　　D. 丁通過反復洗手來排除內心強烈的骯臟感獲得心靈氣平靜

　　【解析】虛假記憶綜合征的關鍵是理解這種記憶是一種虛假的，“這種記憶在客觀上是虛假的”。并且這種記憶還是“創(chuàng)傷經歷的記憶為中心”，即消極、不好、使精神受到損失的記憶。A選項，被蛇咬過是真實的記憶，不符合定義。B選項，結婚感受到幸福，是美好的記憶并且是真實的，不符合定義。C選項，丙痛苦的回憶是真實存在的，不符合定義。D選項，骯臟感是創(chuàng)傷經歷獲得的，但骯臟在客觀上是虛假的，并不存在，符合定義。因此本題答案為D選項。

　　考生在復習定義判斷時，應結合真題理解定義中需要關注的關鍵信息和選項中常設置的考點。

　　近幾年，在國聯(lián)考當中，論證類題型的數目越來越多，比重提高，并且難度系數也在提升。同樣，在剛剛落下帷幕的政法干警考試中，論證類題型有著舉足輕重的地位。由此可見，學好論證類題型對考生提分起著至關重要的作用。那么，我們在做論證類題目時，如何提高速度，如何準確地選對選項呢?我們都知道，論證類題目分為加強支持型和削弱質疑型。以下主要以削弱質疑型舉例。拿到此類題型，首先要在題干中準確找到論點，分析已知論據。其次，分析題干內容是屬于直接推導質疑、間接推導質疑還是干擾式質疑。最后根據選項需要考生對比削弱力度的強弱，從而選出最能削弱的正確選項。

　　某社交平臺對一款網紅APP營銷產品以“給用戶帶來騷擾，破壞用戶體驗”的理由進行封殺，這引起了輿論關注和討論。

　　以下各項如果為真，最能削弱“給用戶帶來騷擾，破壞用戶體驗”觀點的是：

　　A. 該平臺曾以同樣理由屏蔽過另一款APP，以打擊自己的競爭對手

　　B. 該款APP在用戶中有口皆碑，推出后下載量迅速上升至第5位

　　C. 在該款APP被封殺的同時，與該款APP相關的應用軟件也被屏蔽

　　D . “用戶體驗”是相當感性的感受，該社交平臺缺乏界定感受的數據

　　題目要求削弱這款APP給用戶帶來騷擾，破壞用戶體驗。A選項中提到的是平臺削弱其他APP的情況，與為何封殺此款APP沒有關系，屬于無關選項。B選項中提到該款APP在用戶中有口皆碑，有口皆碑之意為比喻對突出的好人好事一致頌揚，說明用戶對此款APP是贊賞的，是接受的，因此不存在被騷擾和被破壞體驗的感覺，直接否定了論點。C選項中說的是與該款APP同時被封殺的其他軟件，沒有提到封殺該款APP的原因，屬于無關選項。D選項中說的是該平臺缺乏界定感受的數據，但是是否缺乏數據并不能作為是否帶來騷擾和破壞體驗的必要依據，即缺乏數據也有可能會得到該APP騷擾用戶的結論。因此正確答案為B選項。

　　對于考生而言，做論證類題型要牢牢抓住題干中的論點，切勿根據日常生活主觀臆斷，需要通過論證結構的分析，站在出題者的角度上分析題干和選項，在備考中也要加強此類題目的練習。

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