1.浪費(fèi)時(shí)間，影響心情
與同學(xué)們的主觀認(rèn)識(shí)相反，跳過材料直接做題不但不會(huì)節(jié)省時(shí)間，反而會(huì)讓你尋找數(shù)據(jù)時(shí)步履維艱。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槲覀冑Y料分析的材料屬于統(tǒng)計(jì)類材料，內(nèi)容龐雜，數(shù)據(jù)繁多，而且命題者往往會(huì)將所需的數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)的比較隱蔽，從而增加題目的難度。如果你直接跳過材料根據(jù)題目去材料中尋找數(shù)據(jù)，會(huì)發(fā)現(xiàn)所需數(shù)據(jù)難以在短期內(nèi)找到，急切之間，不但浪費(fèi)了時(shí)間，而且影響了做題心情。
2.錯(cuò)誤率高
很多時(shí)候，命題者會(huì)在材料中故意設(shè)置一些做題的障礙或者陷阱，而這些陷阱又通常不會(huì)那么明顯，如果考生對(duì)材料沒有一個(gè)全局把握，而只是關(guān)注問題中所涉及的局部信息，很容易掉進(jìn)命題者的陷阱之中，降低準(zhǔn)確率。
因此，在做資料分析題目的過程中，我們建議，在做題之前，先拿出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，對(duì)材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的瀏覽，閱讀時(shí)要注意勾畫重點(diǎn)內(nèi)容。通過閱讀，我們的目的是能夠?qū)Σ牧系恼w結(jié)構(gòu)有一個(gè)宏觀的了解，明確各部分的內(nèi)容和彼此之間的聯(lián)系。
通常來(lái)說(shuō)，資料分析的材料包含文字型材料、表格型材料、柱狀圖、趨勢(shì)圖材料和餅圖材料以及綜合性材料，閱讀的重點(diǎn)如下表所示：
| 資料分析之“結(jié)構(gòu)閱讀法” | ||||
| 通用重點(diǎn) | 略讀 | 分類重點(diǎn) | 參考時(shí)間 | |
| 文字性材料 | 標(biāo)題 注釋 時(shí)間 單位 |
具體數(shù)據(jù) | 關(guān)鍵詞、段落主旨、結(jié)構(gòu) | 30-60秒 |
| 表格性材料 | 橫標(biāo)目、縱標(biāo)目 | 15-30秒 | ||
| 柱狀趨勢(shì)圖 | 橫軸、縱軸、圖示 | 10-25秒 | ||
| 餅圖 | 類別名稱、圖示 | 10-20秒 | ||
在資料分析的做題中，必須養(yǎng)成先讀材料后做題的習(xí)慣，在平時(shí)的練習(xí)中逐漸鍛煉自己閱讀的能力，不斷提高做題效率，使資料分析的做題事半功倍。
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