一、矯正服務對象的需要：基本生存條件的保障，教育、就業權益的保障，在社會化的服務需要。

　　二、矯正服務對象的問題：

　　1、加害社會與加害他人的行為使其較難取得社會民眾的同情

　　2、社會功能缺失的嚴重程度增加其功能恢復與重建的難度

　　3、受刑者的身份使其處于社會資源網絡的邊緣地位

　　三、矯正社會工作的特點：福利性(是一種社會福利服務)、特殊性(特殊社會弱勢群體——罪犯或違法者提供的福利服務)、系統性(貫穿司法矯正全過程)、專業性。

　　四、矯正社會工作的主要內容：

　　(一)司法判決前的社會工作：

　　1、針對犯罪嫌疑人的社會工作介入

　　2、針對犯罪嫌疑人親友的社會工作介入：家庭關系協調及家庭成員心理、情緒輔導;社區資源連接以應對生活困難;為失去依靠的家庭成員提供生活照料。

　　(二)監禁場所中的社會工作：

　　1、協助服刑人員適應監禁場所生活：幫助服刑人員熟悉監獄環境、協助服刑人員戒除不健康的生活習慣、協助服刑人員解決生活困難、預防服刑人員間犯罪觀念和行為的交叉感染。

　　2、為在監服刑人員提供專業咨詢服務：公民教育、心理情緒輔導、職業技能訓練、人際交往意識與能力提升。

　　3、幫助在監服刑人員加強與社會的聯系：幫助其了解外面社會的變化、加強與家庭的聯系、構建支持性社會網絡。

　　(三)社區矯正中的社會工作：

　　1、緩刑、假釋、監外執行人員的觀護

　　2、院舍訓練的組織管理：中途家庭、寄養家庭、教養院、感化院

　　3、社會服務計劃的執行：通過從事公益勞動和服務，培養罪犯的勞動習慣和社會責任感，在服務過程中學會生產、生活技能以增強就業能力，在社會交往中學會處理人際關系的本領以增強社會適應能力。

　　4、刑滿釋放后的社會工作：提供住宿場所;提供就業、就學輔導;提供生活輔導和醫療保健轉介服務;提供物質援助。

　　五、矯正社會工作的主要方法：

　　(一)矯正社會工作的理論基礎和價值理念

　　1、理論與視角：

　　——行為主義理論：對矯正對象的不適當的行為進行治療或矯正，幫助其學習和掌握對當前環境的恰當的反映模式。

　　——認知理論：幫助其獲得對世界的正確認知或完善理性思考的能力，從而使行為能得到正確的、理性的引導。

　　——標簽理論：“去標簽”——通過一種重新定義或標定的過程來使那些原來被人為或自認為“有問題的人”恢復為“正常人”。

　　——優勢視角：關注服務對象的優勢和潛能，發現、發揮和發展矯正對象的優勢。

　　——“社會——心理”視角：人在情境中，直接介入和間接介入融為一體的綜合服務模式。即提供改善自我認識的服務，又加強矯正對象所處社會環境方面的工作。

　　2、基本價值理念：接納、可塑性、個別化

　　(二)矯正社會工作的主要方法：

　　1、致力于改善矯正對象偏差心理和行為的社會工作方法：

　　——行為治療方法：

　　評估方案：治療前，首先對問題行為的表現進行記錄，包括行為出現的次數和強度。

　　治療的策略與技巧：

　　反應性技巧——反制約(新制約反應取代原有不理想的)、系統脫敏療法(誘導、放松狀態、消除神經癥焦慮習慣)、厭惡療法。

　　操作性技巧——正增強、負增強、削減、塑形、連扣、懲罰。

　　綜合性技巧——有規則管理的行為(自我指導、解決問題療法)、模仿、敢于自表訓練(社交技能訓練)、松弛訓練。

　　增強物的使用：初級獎勵品(滿足人們基本需要、年齡較小、智力較低);

　　次級增強物(滿足精神、社會、心理需要，年齡較大、智力較高)。

　　強化程序：以指定的行為出現次數或時間距離來獎勵某種行為具體計劃。

　　——理性情緒治療模式：(ABC理論)

　　非理性信念的檢查技巧：反應感受、角色扮演、冒險。

　　非理性信念的辯論技巧：辯論、理性功課、放棄自我評價、自我表露、示范、替代性選擇、去災難化、想象。

　　2、致力于改善社會環境的社會工作方法：

　　——社區工作方法在矯正中的應用：

　　進行綜合治理，以改善矯正對象的生活環境;

　　開展社區教育，培育社區居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣;

　　挖掘社區志愿力量，共同參與社區矯正工作。

　　——社會工作行政在矯正社會工作中的運用：

　　宏觀：把社區矯正的政策法規變成社區矯正的服務活動，將服務經驗上升到理論層面影響政策法規的修訂;

　　微觀：通過加強對社區矯正服務機構內部管理的途徑，提高社區矯正的實施效果。

　　——社會工作研究在矯正社會工作中的運用

　　3、個案管理：協調、整合的服務提供模式：

　　——運作與實施中需注意的問題：

　　要重視和善于與矯正對象建立良好的專業關系;

　　要有重點分步驟地制定矯正工作計劃;

　　要善于協調多部門、多機構提供整合性的服務;

　　要著眼于矯正對象的潛能發掘和自己解決問題，切記包辦代替。

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