2019上半年教師真題答案|真題答案下載|對答案

　　一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)

　　1.A【參考解析】素質教育是促進學生全面發展的教育，實施素質教育必須堅持“五育”并舉，促進學生生動活潑地發展。因此，素質教育不等于課外活動。

　　2.B 2.【參考解析】略。

　　3.B 【參考解析】氣質是一種穩定的心理特征，不易受環境影響。

　　4.D【參考解析】處于關注學生階段教師將考慮學生的個別差異，認識到不同發展水平的學生有不同的需要，根據學生的差異采取適當的教學，促進學生發展。

　　5.D 【參考解析】根據《憲法》第1條的規定，中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。因此，社會主義制度是我國的根本制度。

　　6.B【參考解析】根據《中華人民共和國教育法》第三十條規定，學校及其他教育機構應當履行遵照國家有關規定收取費用并公開收費項目的義務。

　　7.D【參考解析】根據《中華人民共和國教師法》第八條規定，教師應當履行不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平的義務。

　　8.A【參考解析】根據《中小學幼兒園安全管理辦法》第三十五條規定，學校教職工應當符合相應任職資格和條件要求。學校不得聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的人，或者有精神病史的人|擔任教職工。

　　9.B【參考解析】第三十五條規定，對未成年人實施本法規定的嚴重不良行為的，應當及時予以制止。對有本法規定嚴重不良行為的未成年人，其父母或者其他監護人和學校應當相互配合，采取措施嚴加管教，也可以送I讀學校進行矯治和接受教育。對未成年人送工讀學校進行矯治和接受教育，應當由其父母或者其他監護人，或者原所在學校提出申請，經教育行政部門批準。

　　10.D【參考解析】根據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第四十四條規定，對于被采取刑事強制措施的未成年學生，在人民法院的判決生效以前，不得取消其學籍。

　　11.C 【參考解析】題干所述學生傷害事故中，學校有一定的過錯，有過錯的當事人應當依法承擔相應的責任。所以，學校應當依法對林某賠償損失。

　　12.C【參考解析】根據《中華人民共和國教育法》第三十一條規定，學校及其他教育機構的校長或者主要行政負責人必須由具有中華人民共和國國籍、在中國境內定居、并具備國家規定任職條件的公民擔任，其任免按照國家有關規定辦理。所以，該學校的做法是錯誤的。

　　13.D 【參考解析】題干中王老師發現學生抄襲了-道1分的試題，他沒有簡單的指責學生，而是通過打分使學生自己認識到錯誤，并主動改正錯誤。在這個過程中，王老師秉持學生是發展中的人，體現了教師勞動對象的特殊性;王老師不僅教會學生知識還在實際過程中培養學生“誠信考試”“知錯能改”的品德，這體現了教師勞動任務的特殊性;王老師對學生作弊的整個處理方法體現了教師勞動階段的特殊性。因此，題干的描述體現了教師勞動對象的特殊性、勞動任務的特殊性和勞動階段的特殊性。

　　14.C【參考解析】以身作則，體現在為人作風上，就是“廉潔奉公”。這一行為要求在教師方面,就是要求教師不從學生那里謀取自己的利益，就是“廉潔從教”。C項中的教師參加校外兼職來謀取私利的做法違背了“廉潔從教”的要求。

　　15.A【參考解析】“為人師表”的教師在職業道德規范，要求老師在處理與家長關系時應遵循的道德要求有: (1) 主動與學生家長聯系，(2) 認真聽取家長的意見和建議; (3) 尊重學生家長的人格; (4) 教育學生尊重家長。題干中的方老師雖然與家長聯系緊密，但是該老師從專業的角度要求家長完全按老師說的方法來教育孩子，這是把家長當作自己的“助教”，這種做法是不可取的。

　　16.C【參考解析】教師也有知識的盲點和缺陷，應該和學生一樣不斷做新知識的學習者與追求者。教師要真誠面對學生，不能也不必虛偽，這樣才能贏得學生的信任和愛戴。題干中王老師遇到不會的字應該及時向同學請教，這樣既能達到學習新知識的目的，也能贏得學生的尊重與愛戴。

　　17.B【參考解析】維生素C缺乏時，膠原合成障礙，從而導致壞血病。

　　18.B【參考解析】題干描述的是勾股定理的定義，勾股定理又稱為商高定理或畢達哥拉斯定理。19.C【參考解析】1974年在福建泉州后渚港發掘出土的宋代古船，有13個水密隔艙，其船型和結構都與徐兢記載的福船致，是福船的典型器物。

　　20.B【參考解析】俾斯麥是十九世紀德國最卓越的政治家，擔任普魯士首相期間通過一系列鐵血戰爭統一德意志，并成為德意志帝國第-任宰相。

　　21.D 【參考解析】嫘祖是我們先祖女性中的杰出代表，在嫘祖的倡導下，開始了中原人們栽桑養蠶的歷史。后世人為了紀念嫘祖這一功績，就將她尊稱為“先蠶娘娘”。被后人奉為“先蠶”圣母，與炎帝、黃帝生活在同一時代，同為人文始祖。

　　22.C 【參考解析】《孔乙己》

　　23. A 【參考解析】甲骨四堂是指中國近代四位研究甲骨文的著名學者:羅振玉(號雪堂)、王國維(號觀堂)、郭沫若(字鼎堂)、董作賓(字彥堂)。

　　24.B 【參考解析】《紅樓夢》插曲《枉凝眉》《紅豆曲》《葬花吟》等的曲作家是王立平。

　　25.B【參考解析】眾數是一組數據中出現次數最多的數值。觀察得分分布可知，得分為2的頻數489是所有頻數中最大的，因此該試題得分的眾數為2。故選B。26.D【參考解析】在“插入”選項中可以找到題干所述的特殊符號。27.A 【參考解析】題干所述圖標可實現在工作表中插入圖表。

　　28.D 【參考解析】前四個數字形成數列: 101, 169, 305,577。該數列的后一項減去前一項的差形成新數列:68,136,272。可知新數列中后一項是前一項的2倍。則括號中應該填入的數字為577+272X2=1121。故選D。

　　29.C 【參考解析】該題要求得出“只有本地人當經理，才能把企業搞好”的否命題，即否定“本地人當經理”，也可以得出“把企業搞好”。否定“本地人當經理”，也就是不由本地人當經理。故選C。

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