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2019年上半年教師資格真題及答案（完整版）

《幼兒綜合素質》

　　一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)

　　1.【題干】圖1標明，兒童的發展具有(　)。

　　【選項】

　　A.階段性

　　B.整體性

　　C.個體差異性

　　D.獨特性

　　【答案】A

　　【解析】幼兒心理時刻都在發生量的變化，隨著量的積累，到了一定程度，就會發生質變，從而使兒童的心理發展呈現出“階段性”，幼兒不同的年齡階段，相應的認知發展水平是不同的，體現的是階段性。

　　2.【題干】某幼兒園為打造以藝術為特色的園本課程，決定將70%的課程安排為音樂、美術、舞蹈等內容。該幼兒園的做法(　)。

　　【選項】

　　A.正確，有利于凸顯幼兒園特色

　　B.不正確，不利于幼兒知識學習

　　C.正確，有利于培養幼兒藝術特長

　　D.不正確，不利于促進幼兒全面發展

　　【答案】D

　　【解析】幼兒園發展中要促進幼兒體智德美全面發展。70%的課程為美術和音樂等，不利于幼兒其他方面的發展。

　　3.【題干】繪畫活動中，小班幼兒歡歡總是把色彩涂到輪廓線外面，下午，李老師當著歡歡的面對家長說：“歡歡畫面很不認真，總是畫錯�！崩罾蠋煹淖龇�(　)。

　　【選項】

　　A.錯誤，忽視了幼兒動作發展

　　B.錯誤，不能諷刺挖苦幼兒

　　C.正確，提高了幼兒繪畫能力

　　D.正確，應該嚴格要求幼兒

　　【答案】D

　　【解析】小班幼兒精細動作的發展相對緩慢，而李老師沒有注意到小班動作的發展規律，就去批評孩子畫畫不認真、畫錯，所以李老師的做法是錯誤的。

　　4.【題干】午餐時，幼兒辰辰翹著椅子坐，在椅子上搖來探去，東倒西歪，對此，王老師恰當的說法是(　)。

　　【選項】

　　A.“辰辰，不準玩椅子!”

　　B.“辰辰，你有多動癥嗎”

　　C.“辰辰請坐好，椅子會壞的!”

　　D.“辰辰請坐好，你會摔跤的”

　　【答案】D

　　【解析】作為幼兒園老師職業道德，要求老師要關愛幼兒，不能批評、諷刺、挖苦;幼兒，所以正確答案是D。

　　5.【題干】依據我國憲法規定，我國國民經濟的主導力量是(　)。

　　【選項】

　　A.集體所有制經濟

　　B.非公有制經濟

　　C.互聯網經濟

　　D.國有經濟

　　【答案】D

　　【解析】我國經濟發展是以國有經濟為主導，多種所有制經濟共同發展。

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